Придумать от лица школьника 14 лет, совершившего противоправные действия. опиши его , используя термины, изученные в 1 главе: закон, конституция, права человека, социальные нормы, преступление, проступок, правоохранительные органы и др.

Я пошел в супер-маркет и разбил стеклянную бутылку сока..Я был не виноват и там не было стояк,чтобы бутылки не упали.Но я отказав директору платить.Она обматерила меня и на клеветала.Я пытался уйти ведь я был не виноват..Ждал полицию хотел отойти и меня скрутила охрана,а я не куда не убегал и сопративление не оказывал.После чего приехала полиция и мои родители моя не виновность была доказана.И мы написали заявления на охраников они принесли вред моему здоровью.А еще его писька сильно упералась а мою жопу.

Я-отметок индикатор,
Расписания информатор,
Все задания записал,
Электронным даже стал.
                        (Дневник)

У двери я-открыватель,
А у чайника-держатель,
Подлокотник кресла -я,
И писать -берут меня.
                      (Ручка)

Я цветной и я простой
,Деревянный кафтан мой,
Друг алмаза я внутри,
Рисуй,черти,пиши-твори)
                     (Карандаш)

Открывают,но не дверь,
Мудрый спутник ваш теперь,
Всё покажет и расскажет,
Отвечать не нужно даже. 
                                 (Книга)

"Ко мне" в школе вызывают,
,На мне пишут и решают,
С мелом часто я дружу,
В каждом классе я вишу.
                   (Школьная доска)

Я "рабочая лошадка,"
Жизнь моя весьма не сладка,
Часто дома "забывают",
Кляксами всё украшают. 
                               (Тетрадь )

Книга каждого предмета,
Объясню и без секрета.
Все параграфы скажу,
И с учителем дружу.
                            (Учебник)

В школе утром всех встречаю,
И "последним", я бываю,
Я -к занятиям сигнал, 
Не услышал-опоздал.
                             (Звонок)

Я-отметок индикатор,
Расписания информатор,
Все задания записал,
Электронным даже стал.
                        (Дневник)

У двери я-открыватель,
А у чайника-держатель,
Подлокотник кресла -я,
И писать -берут меня.
                      (Ручка)

Я цветной и я простой
,Деревянный кафтан мой,
Друг алмаза я внутри,
Рисуй,черти,пиши-твори)
                     (Карандаш)

Открывают,но не дверь,
Мудрый спутник ваш теперь,
Всё покажет и расскажет,
Отвечать не нужно даже.
                                 (Книга)

"Ко мне" в школе вызывают,
,На мне пишут и решают,
С мелом часто я дружу,
В каждом классе я вишу.
                   (Школьная доска)

Я "рабочая лошадка,"
Жизнь моя весьма не сладка,
Часто дома "забывают",
Кляксами всё украшают.
                               (Тетрадь )

Книга каждого предмета,
Объясню и без секрета.
Все параграфы скажу,
И с учителем дружу..
                            (Учебник)

В школе утром всех встречаю,
И "последним", я бываю,
Я -к занятиям сигнал,
Не услышал-опоздал.
                             (Звонок)