Каждому производителю и общества в целом далеко не все какой ценой получен продукт или затрат стоит его изготовления согласны ли вы с этой точкой зрения два аргумента вашу позицию

Нет с этим утверждением я не согласен Ну вот например если мы берём какую-то например пластиковую игрушку нам на неё нужно затратить энергию материалы ресурсы которых на земле покажется хватает Ну скором времени мы выкинем эту сломавшиеся пластиковую игрушку то есть навреди этим экологический что не есть хорошо также например вот из экономики пример стоит эта игрушка к примеру 20 руб. у заводу закупают ее тоже за такую же стоимость даже возможно за 25 руб. и магазин ещё сверху накручивает 10% то есть это есть даже средняя цена после которой и покупатель ей не совсем доволен Но может позволить себе купить этот товар и сам магазин не в убытке это ещё зависит от того какой товар если товар будет вообще плохой то его никто не будет брать всё будет производиться в убыток заводу и магазину люди не будут Это брать в итоге товар спишется выброситься в почве навредит экологический земле и будет излагаться там очень очень много лет пока до конца не перегниёт

Почему человек создан для действия?
1. Сточки зрения анатомии, у него есть все необходимое, чтоб совершать движение: конечности, мышечная масса, скелет суставы, мозг. Причем перемещаться в пространстве ему необходимо для поддержания процессов жизнедеятельности организма. Причем малоподвижный образ жизни, бывает причиной многих болезней. Это, если воспринимать действие в прямом смысле.
2. Действия, как смысл жизни. У каждого человека есть свой собственный жизненный план. В основном он выглядит так: родиться, пойти в детский сад,  потом в школу, институт, устроится на работу, жениться или выйти замуж, родить детей, купить квартиру, машину, ездить  отдыхать на курорты. Для достижения этих целей человек постоянно совершает какие-то действия: учится, работает, совершенствуется. "Под лежачий камень вода не течет"- гласит народная мудрость. Тот кто старается, кто стремиться, тот и получает. На эту тему, есть немало примеров и в литературе, например,во всех сказках трудолюбие бывает вознаграждено "Двенадцать месяцев", "Золушка".
Написаны притчи, басени, о том, что бездействие приводит к плачевным последствиям: про двух лягушек, попавших в кувшин со сметаной, про осла, не сумевшего сделать выбор.
3. Теперь мы приблизились еще к одному из видов действий человека, это принятие решений. Еще Аристотель в своем сочинении "О небе" поднимал тему о нерешительном безвольном человеке. Все подвиги в истории и жизни совершают люди, сумевшие во время принять верное решение, требующее смелости и даже ценой самопожертвования. В других случаях бывает надо всего лишь проявить милосердие, сопереживание и людям в трудной ситуации. Нельзя проходить мимо, когда видишь, что кто-то поступает неправильно, нарушает закон, то есть проявлять бездействие.
 Л.Н. Толстой сказал: "Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие - душевная подлость." 

Однако стоит отметить,что действия,  противоречащие  закону  и  нормам  морали  недопустимы. Существует выражение:"Лучше  ничего  не делать чем делать НИЧЕГО ". При безалаберном и недобросовестном отношении к любому делу, результата хорошего не получится.

Таким образом, человек создан для действия, не приносящего вреда другому человеку, иначе тоже существовать перестанут оба.

1.На какие четыре группы специалисты разделяют произведения искусства, при условии, что первая группа – оригинал.

Вторая группа – копии картин для выставки в музеях. Третья - подделки

2. Могут ли надписи на картине быть надёжным свидетельством для установления имени автора этой картины.

Подписи на картине не могут быть надёжным свидетельством для установления имени автора этой картины, так как подпись автора можно подделать (и не всегда картины подписывались автором, как было сказано в фильме)

3. Какие виды экспертизы упоминаются в фильме.

В фильме было указано несколько видов анализа картин на подлинность, а именно:

1) анализ полотна, на котором написана картина

2) анализ красок и масел, которыми была написана картина (проверка состава красок и масел, используя информацию о ингредиентах, из которых были сделаны краски в те времена)

3) рентгеновское исследование, которое может показать, что на полотно есть несколько слоев краски (это может указать на подлинность картины и приналежность к определенному автору)

4) сравнение картины с другими произведениями одного и того же автора

4. Что cделал главный герой, чтобы ввести экспертов в заблуждение.

Главный герой использовал идентичные ингридиенты для создания красок (лазурит, белил старше 160 лет, киноварь без добавок), писал картину в 3 слоя, запекал ее в специальной печи