1) правило , , не делай другому того, чего не желаешь себе " является характерной нормой 1.искусства 2.науки 3.права 4.морали

4) Морали

Наверное 4.морали
пащащоазоахгазга

1.
План
1)Экономический прогресс общества ранее и сейчас. 
2)"Ресурсы в мире ограничены, а человеческие желания бесконечны"
3)Потребительский спрос и издержки производства
4)Каждый бесплатный товар кем-то оплачен
2.
Потребительский спрос и издержки производства. Проблема экономического выбора состоит в том, что ресурсы в мире ограничены, а человеческие желания бесконечны.
3."Человек всё равно испытывает и будет испытывать дефицит"
"Если для производства какого-либо одного товара мы используем труд, станки, природные ресурсы, – это вынуждает отказываться от других товаров, которые могли бы быть произведены в иной ситуации"
4.
"Важно понимать, что товар может быть предоставлен человеку или группе людей бесплатно, только если его кто-то оплатит" Правительство оплачивает бесплатные блага, распределяя его между людьми, которые в них нуждаются. 
Малоимущие, несовершеннолетние

Сленг - это слова, употребляемые какой-либо конкретной группой лиц. У молодёжи сленг употребляется в несколько раз чаще, чем обычные слова. В этом, несомненно, многие видят только отрицательное, но и что-то положительное в этом сленге тоже есть.
Например, сленг понять некоторые слова и сократить речь. К примеру, физ-ра. Её полное название - физическая культура. Это название не все знают, да и не поминают.
Но все знают, что у молодёжного сленга есть и свои минусы.
К примеру, из-за сленга большинство молодых людей не знают значение некоторых слов, остальным людям понятных. Например слово «сударь». Ученики 7-8 класса это слово знают, пожилые и взрослые люди - тоже. А вот молодые люди обычно заменяют это слово словами «древний человек», или «дед старый».
Таким образом, у сленга больше отрицательных качеств. Соответственно, нужно стараться меньше говорить сленг.
писала сама