4. моделировать конкретные ситуации позволяет: 1. творческое мышление; 2. производственная деятельность; 3. аналитическое мышление; 4. игровая деятельность. 5. субъектом деятельности является: 1. индивид; 2. человек; 3. индивидуальность; 4. личность.​

Объяснение:

1,3,4 субьектом являеться личность

Нарушения бывают уголовными (нанесение вреда здоровью ,порча или кража имущества,похищение,убийство и т. п.), административными( распитие или курение в общественных местах,переход дороги в неположенном месте,несвоевременная уплата налогов и т.п). Разница между ними в наказании .В первом случае может гразить лишение свободы ,,условный срок и т.п. А во 2 случае ,могут гразить административные работы или штраф.Также они отличаются характером и тяжестью нарушения,ведь нельзя одинаково судить убийство и отказ выплачивать кредит.У этих групп даже судьи разные. У 2мировой ,а.у 1 федиральный.

Что такое наука? Наука это изучение, прежде всего. Мир только и делает, что эволюционирует, то есть - стремится от простого к сложному. Наука это продвижение. В медицине, в разной технике. Вспомните какой была медицина лет двести назад? Все корчились от боли, потому что наши русские учёные пока не успели придумать наркоз. Они его придумали и теперь мы, например, при вырывании зубов не чувствуем боли. Вот что такое наука. Это изучение нового. Раньше не было телефона, но их тоже придумали учёные физики. Наука даёт нам такое преимущество, как изобретение нового и облегчение этим жизни. Главное, не стать зависимым от инноваций и не забывать, как делать то же самое, что и мультиварка или соковыжималка руками - тогда все будет хорошо!