Какую роль в современной жизни играет знание демографического состава населения

Молодежь — это социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характе­ристик (приблизительно от 16 до 25 лет1), особенностей социального положения и определенных социально-психоло­гических качеств. молодость — это период выбора профессии и своего места в жизни, выработки мировоззрения и жизненных ценностей, выбора спутника жизни, создания семьи, достижения эконо­мической независимости и социально ответственного поведе­ния. молодость является определенной фазой, этапом жиз­ненного цикла человека и биологически универсальна.особенности социального положения молодежи- переходность положения.- высокий уровень мобильности.- освоение новых социальных ролей (работник, студент, гражданин, семьянин), связанных с изменением статуса.- активный поиск своего места в жизни.- благоприятные перспективы в профессиональном и ка­рьерном плане. молодежь — это наиболее активная, мобильная и дина­мичная часть населения, свободная от стереотипов и предрас­судков предыдущих лет и следующими социаль­но-психологическими качествами: неустойчивость психики; внутренняя противоречивость; низкий уровень толерант­ности (от лат. tolerantia — терпение); стремление выделиться, отличаться от остальных; существование специфической мо­лодежной субкультуры. типичным для молодежи является объединение в нефор­мальные группы, которые характеризуются следующими признаками: - возникновение на базе стихийного общения в конкрет­ных условиях социальной ситуации; - самоорганизация и независимость от официальных структур; - обязательные для участников и отличающиеся от ти­пичных, принятых в обществе, модели поведения, которые направлены на реализацию неудовлетворяемых в обычных формах жизненных потребностей (они нацелены на самоут­верждение, придание социального статуса, обретение защи­щенности и престижной самооценки); - относительная устойчивость, определенная иерархия среди участников групп; - выражение иных ценностных ориентации или даже мировоззрения, стереотипов поведения, нехарактерных для общества в целом; - атрибутика, подчеркивающая принадлежность к дан­ной общности.в зависимости от особенностей самодеятельности молодежи можно классифицировать молодежные группы и движения

В долг лучше не занимать.

Пример из жизни Васи: Был один человек который занял у меня 100тысяч рублей,он мне сказал что вернёт через 7-недели. Я сказал "Ок недель. Друга который у меня занял его нет,и нет..Я пошел заниматься своими делами,через 3-часа он ко мне приходит и говорит что "У меня сейчас нет денег" я ему в ответ "Мне все ровно но через 2-недели они должны быть у меня!" Другой же сказал "Ок" пошло 2-недели денег нет и нет.Ну я пошел к нему,его не было дома...Я продолжал ждать его..Он пришел под вечер весь грязный,я спрашиваю "и где ты был?" Тот же смело отвечает "Я работал" тот стоит в шоке...Теперь человек который занимал в долг,не будет не у кого занимать.т.к. Забрал легко отдал тяжело...Когда будите занимать у человека крупную сумму сначала обдумайте это по 1000-раз!!Ведь от них тяжело выбраться!

Рецензия на фильм "Заплати другому"

Драма «Заплати другому» снята режиссером Мими Ледер в 2000 году. В основе фильма лежит одноименная книга Кэтрин Райан Хайд.  

В фильме переплетается несколько сюжетных линий, связующим звеном которых выступает 11-летний Тревор МакКинни (Хэйли Джоэл Осмент). Мальчик получает задание на уроке обществознания от своего учителя Юджина Симонена (Кевин Спейси) подумать о том, как он мог бы изменить мир, и претворить свою идею в действие. В отличие от своих одноклассников Тревор реалистично смотрит на этот мир: мальчик с  детства обделен отцовским вниманием, отношения с матерью Арлин (Хелен Хант) не складываются из-за ее алкогольной зависимости и постоянной занятости на временных работах, ― и в голове мальчика рождается идея решить многие беды. Замысел заключается в том, чтобы бескорыстно трем людям и взамен предложить им сделать то же самое по отношению к следующим трем нуждающимся. В основе идеи Тревора лежит альтруистическое желание делать мир добрее и быть внимательнее к бедам окружающих. Мальчик начинает с малого и наркоману. Сначала все складывается так, как и задумывал Тревор: мужчина находит работу, чинит машину мамы (Хелен Хант), покупает чистую одежду. Но вскоре наркоман возвращается к привычному занятию. Не теряя надежды, мальчик выбирает новые объекты для подтверждения гипотезы своего эксперимента. Этими людьми становятся его мать Арлин и учитель Юджин, перед которыми встает куда более сложная задача: им нужно на своем примере показать, что они могут изменить хотя бы свой маленький мир к лучшему. В конечном итоге, все сюжетные линии соединяются воедино и ведут к счастливому концу: мама и учитель обществознания нашли друг друга, в семье наступает мир и радость, а его идея находит высокий интерес у телевидения. И, вероятно, можно было бы считать идею Тревора реализуемой, но мальчик, по задумке автора, погибает в драке с одноклассниками в попытке защитить друга.  

Невозможно не отметить точную и правдивую игру актеров. Главный герой, Хэйли Джоэл Осмент, в свои 12 лет блестяще справляется с задачей, поставленной перед ним, ― заставить зрителя поверить в реальность его идеи. К моменту выхода фильма Хэйли уже стал настоящей «звездой» благодаря фильмам «Форрест Гамп» и «Шестое чувство», и фильм «Заплати другому» однозначно можно считать очередным триумфом мальчика. В трио с такими актерами, как Кевин Спейси и Хелен Хант, и благодаря прекрасной литературной основе фильма персонаж мальчика раскрывается особенно проникновенно, а его ожидания стыдно не оправдать, даже находясь по ту сторону экрана.    

Музыка к фильму написана Томасом Ньюманом. С самых первых нот уже улавливается продолжение «Красоты по-американски». Тонкий музыкальный драматизм и точная расстановка акцентов, присутствующие в каждом кадре, вносят свою лепту в целостное восприятие аудиовизуального произведения и зрителю распутать клубок событий с вниманием ко всем деталям сюжета.

В целом, фильм повествует о и понятных материях и не обладает особой глубиной замысла, но смерть мальчика, так грубо разрезающая полотно сюжета, кардинально меняет отношение к замыслу фильма и вызывает неприятное послевкусие от США, Драмы