"семья – это единство взаимодействующих личностей" (э. берджесс) раскройте смысл высказывания

В семье живут вместе самые разные люди. Чтобы существовать, все они должны действовать, поддерживая семью как единый организм, имея перед собой общие цели. У каждого в семье есть определенные обязанности, мы выполняем их, и семья действует как самая маленькая ячейка общества, в которой растут  и воспитываются дети, живут родственники, семья выполняет важные функции, которые ей быть надежной опорой государства и общества. В семье закладываются основы человеческой личности, через нее мы приобщаемся к своим традициям и обычаям, учимся поступать на основе нравственных норм. Каждая семья отличается собственным мировоззрением и отличительными признаками, каждая семья – это не простая сумма нескольких человек, она действует как единый организм со своими правилами и законами. В семье мы все получаем тот заряд бодрости и энергии, который позволяет нам работать и учиться дальше, именно в семье мы ищем одобрения и тепла, душевного отношения. Семья  - это не просто родственники, это место – где тебя всегда выслушают, посоветуют, утешат. Семья как единое целое дает нам возможность правильно определять свой жизненный путь, и идти по нему не отклоняясь, ведь в семье нам всегда В единстве семьи – ее сила и залог процветания. Ведь когда все идут в одном направлении, они одолеют гораздо больше.

овременная школа призвана воспитать личность инициативную творчески мыслить и находить нестандартные решения. Ключевой характеристикой школьного образования на современном этапе становится не передача знаний и технологий, а формирование компетентностей. Таким образом, школа должна удовлетворять заказ государства и выйти на новое качество образования.

Под новым качеством образования мы понимаем достижения обучающимися таких образовательных результатов, которые позволят им быть успешными в получении профессионального образования и, в дальнейшем, - востребованными на рынке труда, умеющими решать проблемы межличностного и социального пространства это будет трудно сделать.

На протяжении последних лет в школе многое сделано в направлении компьютеризации и информатизации единого образовательного  пространства ,построение которого невозможно без построения коммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей интеграцию всех структур образовательного процесса школы во взаимодействии с социумом и вышестоящими организациями округа и города.

3) экономика-это удовлетворение потребностей человека. а достичь этой цели ПРОИЗВОДСТВО!
4) во внимание принимают следующее: вид продукта, привлекательность продукта для потребителя, количество или объем продукции, ресурсы, необходимые для его производства, технологию изготовления, экономичность производства.
5) сначало господствовала единичное производство. затем развитие получило Серийное производство. за счёт этого значительно расширились возможности достижения главной цели экономики. Данный процесс был обусловлен не только развитием науки и техники, но и выявленной экономистами закономерностью.
2) в процессе производства создаются как предметные экономическое блага, так и услуги.