Написать 10 вопросов на тему: системное строение общества. заранее буду !

1.Любовь, взаимная верность, стремление создать свой уютный семейный мир, желание воспитать достойных детей — это ... элемент такого социального института как семья

2. Договоры и контракты — это ... элемент такого социального института как бизнеса

3. Исторически сложившиеся устойчивые формы организации и регулирования совместной жизни людей — это

4 Душевность, взаимное уважение, терпимость, готовность к компромиссам, доверие, взаимо это ... элемент такого социального института как семья.

5 Верны ли следующие суждения?А. Зафиксированная законодательно конкретная система социальных связей и отношений называется социальным институтом.Б. Процесс и результат возникновения и закрепления социальных институтов в обществе называется инсталляцией.

6 Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества.А) Экономика;Б) Политика;В) Духовная культура;Г) Социальные отношения.

Вставьте в пропуски соответствующие буквы.

7Из всех перечисленных компонентов не относится к политическим социальным институтам термин:

1 государство

2 общественные движения

3 образование

4 профсоюзы

5 политические партии

8 Доска, тетради, классный журнал — это ... элемент такого социального института как образование.

1 духовно-идеологический

2 материальный

3 культурно-символический

4 организационно-документальный

9 К экономической сфере общества относится институт:

1 организационно-документальный

2 семьи

3 религии

4 науки

5 производства

10 Из всех перечисленных компонентов не относится к экономическим социальным институтам термин:

1 деньги

2 зарплата

3 производство

4 рынок

5 бизнес

6 наука

11 К социальной сфере общества относится институт:

1 религия

2 науки

3производства

4 семьи

12Верны ли следующие суждения?А. С социальных институтов упорядочиваются и стандартизируются связи и отношения между людьми, регулируются их деятельность и поведение в обществе.Б. Социальные институты обеспечивают определенную организованность и устойчивость общественной жизни.

1.Верны оба суждения

2.Верно только А

3.Верно только Б

4 Оба суждения неверны

13 К политической сфере общества относится институт:

1 государства

2 науки

3производства

4 семьи

14 К духовной сфере общества относится институт:

1 религии

2 государства

3производства

4семьи

15 Герб, гимн, флаг — это ... элемент такого социального института как государство.

1 духовно-идеологический

2 материальный

3 культурно-символический

4 организационно-документальный

В романе “Война и мир” Толстой разделяет людей по нравственному принципу, особенно выделяя отношение к патриотическому долгу.

По мнению Толстого, русский народ глубоко патриотичен. При занятии французами Смоленска крестьяне сжигали сено, чтобы не продавать его своим врагам. Каждый по-своему старался причинить боль врагу, чтобы они почувствовали ненависть истинных хозяев земли. Купец Ферапонтов сжег собственную лавку, чтобы она не досталась французам.
Истинными патриотами показаны жители Москвы, которые уходя из родного города, покидают жилища, так как считают невозможным остаться под властью самозванцев.
Настоящими патриотами являются русские солдаты. Их патриотизм и героизм показан в сценах под Шенграбеном, Аустерлицем, Смоленском, Бородиным.
Героями и истинными патриотами у Толстого становятся внешне ничем не примечательные люди. Таков капитан Тушин и солдаты его батареи.
Герои этой войны - представители различных сословий, имеющие мало общего, но объединенные общей целью защиты родины. Это дьячок, “взявший в месяц несколько сот пленных”, гусар Денис Давыдов, “которому принадлежит первый шаг” в узаконивании партизанской войны, старостиха Василиса, “побившая сотни французов”, и, конечно, Тихон Щербатый.

Кутузов в романе - выразитель идеи патриотизма.

Толстой показывает, что патриотические чувства охватывают людей различных политических взглядов: передовую интеллигенцию (Пьер, Андрей) , фрондирующего старого князя Болконского, консервативно настроенного Николая Ростова, кроткую княжну Марью. Патриотический порыв проникает и в сердца людей, казалось бы далеких от войны - Пети, Наташи Ростовых.

Истинному патриотизму основной массы русских людей Толстой противопоставляет ложный патриотизм высшего дворянского света, отталкивающим своей фальшью, эгоизмом и лицемерием. Это люди фальшивые, патриотические слова и дела которых становятся средством достижения низменных целей. Беспощадно срывает Толстой маску патриотизма с немецких и полунемецких генералов на русской службе, “золотой молодежи” типа Анатолия Курагина, карьеристов вроде Бориса Друбецкого.
Толстой гневно обличает ту часть высшего штабного офицерства, которая не принимала участия в боях, а старалась устроиться при штабах и ни за что получать награды.

Лжепатриотическая атмосфера царит в салоне Анны Павловны Шерер, Элен Безуховой и в других петербургских салонах: «...спокойная, роскошная, озабоченная только призраками, отражениями жизни, петербургская жизнь шла по-старому; и из-за хода этой жизни надо было делать большие усилия, чтобы сознавать опасность и то трудное положение, в котором находился русский народ. Те же были выходы, балы, тот же французский театр, те же интересы дворов, те же интересы службы и интриги. Только в самых высших кругах делались усилия для того, чтобы напоминать трудность настоящего положения» . Действительно, этот круг людей был далек от осознания общероссийских проблем, от понимания великой беды и нужды народа в эту войну. Свет продолжал жить своими интересами, и даже в минуту всенародного бедствия здесь царят корыстолюбие, выдвиженчество, службизм.
Лжепатриотизм проявляет и граф Растопчин, который расклеивает по Москве глупые "афишки", призывает жителей города не оставлять столицы, а затем от народного гнева, сознательно отправляет на смерть безвинного сына купца Верещагина.

Таким лжепатриотом является и Берг. Уже начальная фраза повествования,
красноречиво характеризует систему ценностей этого героя: "Берг.. . был уже полковник с Владимиром и Анной на шее и занимал все то же покойное и приятное место начальника штаба... "
Это представление персонажа построено в точном соответствии с иерархией ценностей героя (чин, награды, место) .

Таков, наконец, Друбецкой, который, думает о наградах и продвижении по службе, желает "устроить себе наилучшее положение адъютанта при важном лице.

Очень плохо у каждого свой язык и каждый обязательно должен употреблять его в разговорной речи и знать его.С другой нацией мы можем говорить на русском языке так как этот язык понятен каждому гражданину России и каждому цивилизованному человеку.Вы сами это себе представьте ведь тогда культура каждого человека замкнет и не будет развиваться и в итоге в другом веке наши внуки или же просто обыкновенные люди не будут на нем разговаривать и вообще не будут его знать а в последствии языки нашего народа вообще забудутся и будут вспоминать только на уроке истории когда учителя будут говорить вот раньше люди разговаривали каждый а своем языке и у них были народы а сейчас все говорят на русском)