приобретать и осуществлять гражданские права, частично наступающая с 14 лет, полностью с 18 лет.

Наверное, как и во все времена, старательными, интересующимися. Им сложно, но быть молодым трудно во все времена. Мне нравится в них самостоятельность, направленность на будущее, умение быстро осваивать новые информационные технологии, пользоваться ими. Вызывает улыбку их самоуверенность, но настораживает их потребительское отношение ко всему и ко всем: мне должны, для меня обязаны и т.д. У большинства из них отсутствует какой-то внутренний такт, воспитанность, что может сыграть с ними злую шутку во взрослой жизни. И здесь, конечно же, многое зависит от родителей

1 ) Социальный статус- место занимаемое человеком в иерархии общества, определяющее его социальную роль

Социальная роль- это модель поведения ,признанная целесообразной для людей определенного статуса в конкретном обществе

Социальный статус обычно определяется как положение индивида или группы в социальной системе, имеющее специфические для данной системы признаки, а социальная роль представляет ожидаемое поведение от того, кто имеет определенный социальный статус.

2) -несовпадением между высоким уровнем притязаний (стремление стать героем, прославиться и низким социальном статусом, который задан их возрастом. Например: Маше 15 лет ,она стремится быть самостоятельной и хочет жить отдельно от родителей ,но в силу возраста ,она не в состоянии жить в таких условиях . (Надеюсь,будет хорошим примером)