Найти пословицы и поговорки о дисциплине

Опасна не дисциплина, а разнузданность.

Порядок и согласье — первое счастье.

Порядок бережет время.

Дисциплина — против беспорядка плотина.

Дисциплина — могучая сила.

Дисциплина — залог победы.

Кто не умеет повиноваться, тот не умеет повелевать.

От беспорядка и большая рать погибает.

Исполнительность человека славит.

Знай минутам цену, секундам счет.

Кто дисциплину блюдет, тот вовремя на работу идет.

Войско без дисциплины превращается в сброд.

Дисциплина в полку — удар по врагу.

Дисциплину держать — значит побеждать.

Дисциплина побеждает в бою.

Дисциплина кровь бережет.

Элитарная культура

Данный вид культуры называют высокой культурой, она предназначена для узкого круга людей, разбирающихся в искусстве, глубоко его анализирующих и понимающих. К данному виду культуры относится литературная классика, классические музыкальные произведения, разнообразные виды изящного искусства, а также разные веяния в искусстве, которые являются новыми и известны только общественной элите. Лозунгом данной формы является «искусство для искусства», однако часто данная культура подвергается критике. Ученые полагают, что искусство должно быть понятным и доступным для каждого, его цель – воспитывать чувство прекрасного, в то время как искусство ради самого искусства не ничего дать человечеству.

Народная культура

Главной характеристикой данной формы культуры считается то, что в ее создании не участвует конкретный автор. Она является творчеством народа и обычно ее всегда противопоставляют элитарной культуре. Данное противопоставление нельзя назвать правомерным – это все же две разные формы культуры. Так, произведения народной культуры принято называть фольклором или устным народным творчеством, к которому относят сказки, мифы, легенды, предания, поговорки, пословицы, танцы, сказания, частушки, ритуалы, эпос и др.

Произведения устного народного творчества называют кодом культуры народа. Его изучение необходимо для того, чтобы понять, каким образом сформировалась национальная картина мира этноса из наивной. В отличие от элитарной, народная культура не имеет границ существования и всегда связана с определенным местом, традициями конкретного народа и его нормами.

Массовая культура

Данный вид культуры вполне правомерно противопоставлять двум предыдущим, потому что еще одним названием массовой культуры является общедоступная. Данная форма культуры появилась во второй половине XX века, и в ее основе лежит коммерциализация искусства. Произведения, созданные в рамках этой культуры, должны нравиться большинству. Таким образом, можно сказать, что в отличие от элитарной культуры данный вид является искусством для каждого. Массовая культура невзыскательна, в ней принято выделять национальную и интернациональную составляющие. От элитарной ее отличает то, что она предназначена для всех, а от народной – то, что в ней присутствует автор. Главная характеристика данного вида культуры – ориентированность на моду. Классика и массовость всегда противопоставлены друг другу и несовместимы. Массовая культура призвана удовлетворять те человеческие увлечения, которые являются модными в данный момент, и ее произведения не входят в золотой фонд мировой и национальной культуры.

Более того, одна из характерных черт массовой культуры – это примитивизация межличностных отношений, ее развлекательность, сентиментальность, забавность, стремление показывать насилие и секс, культивировать материальный успех посредственности.

У меня есть лучший друг. Зовут его "Име". Мы с ним учимся в одном классе. "Име" живет на соседнем квартале. У него есть младший брат. Мы с "Име" иногда водим его гулять. С "Име" мы вместе гуляем на выходных. Также может отправиться на прогулку в течение недели, после того, как сделали уроки. Мы с "Име" любим, играть вместе в компьютерные игры. Делаем мы это онлайн, каждый из своего дома.

Иногда мы ходим в кинотеатр или в развлекательный центр. Нам очень нравиться смотреть 5D, 7D, 11D фильмы. Когда смотришь такое кино, кажется, что ты присутствуешь в самом фильме.

Недавно я был на дне рожденье "Име". Его приходили поздравить бабушки и дедушки, а также крестные родители и несколько друзей со школы. День рожденья мы начали в развлекательном центре. Аниматоры устроили нам настоящий квест. После развлечений мы отправились домой к "Име", где нас ждали вкусные угощения.

Я подарил "име" настольную игру, книгу и конструктор. "Име" остался доволен подарком. Когда мы не может справиться с уроками, мы друг другу. Я могу "Име" если я лучше понял материал, а он может если он в чем – то разобрался лучше меня.

Хорошо когда у тебя есть верные и любимые друзья с которыми весело проводить свой досуг.

вам только нужно исправить имя и все)

поставить оценку моему ответу)