На обществознание задали написать сочинение на тему «стереотипы в жизни» 80-120 слов до воскресенья 17

В мире есть много стереотипов с которыми стараются бороться, например стереотипы о жителях других стран: Американцы очень несообразительные, а русские каждый день употребляют алкоголь.

Также стереотипы возникающие из-за цвета кожи, из-за которых появился рассизм.

Наверное, если спросить вас "кто сильнее мужчина или женщина?" Вы не задумываясь ответите, что сильнее мужчина. Это ещё один стереотип

Но что-же такое стереотипы? Стереотипом называют неверное, ложное представление о чём-либо, принятое в исторической общности образцом.

Наука оказывает большое влияние на жизнь человека, одни из основных функций науки:

познавательно-объяснительная (познание и объяснение устройства мира и законов мирового развития); мировоззренческая (выстраивание целостной системы знаний о мире, рассмотрение всех явлений в их единстве и многообразии в выработке собственного мировоззрения); прогностическая (составление прогнозов о последствиях изменений окружающего мира сообразно желаниям и потребностям человека, о возможных опасных тенденциях развития общества и рекомендации по преодолению возможных конфликтов); социальная (воздействие на условия жизни людей, характер труда, систему общественных отношений);

Если человек долго думает над тем, поступать ли ему хорошо в какой-то ситуации, то этот человек вовсе не добрый, а лишь ищет то, как казаться добрым в глазах других. Доброта - это когда ты не раздумывая идёшь а не сидя и размышляя «стоит или не стоит?», потому что доброта и милосердие это не про то, чтобы лучше сделать себе, это про то, чтобы другим, и следовательно размышляя о том, делать доброе или нет, человек думает лишь о том, какая с этого выгода будет ему самому. Например, идёт мужчина по улице и слышит то, как где-то пищит котёнок. Он задумывается ему или нет? Но его главной причиной для этого является не котёнку, а то, нужен ли ему котёнок. Какая же это доброта? Или другой пример - маленькая девочка идёт и видит как над другой девочкой издеваются. Она останавливается и думает - «надо ли мне ей?». Но почвой для этих размышлений является не то, что она хочет защитить девочку, а то, что эта самая девочка возможно в будущем даст ей за это вкусную конфету.