Практикум на выбор: 1)согласны ли вы с утверждением: "конституцию страны должен знать каждый гражданин этой страны"? аргументируйте свое мнение. 2)какие качества личности необходимы, по вашему мнению, депутатам?

2) депутатам необходимы качестве: скромность, чесность, открытость, щедрость, трудолюбие, общительность, готовность к самопожертвованию.

1) я полность согласен с этим утверждением, так как без знания конституции ты не будешь знать своих базовых прав и обязанностей.

1. девиантное поведение  - это поведение , которое не преследуется по закону, то есть не является противозаконным, а поведение, которое не совпадает с правилами общества, с его нормами.                                               2.   ну сначала, это просто мелкое нарушение. оно является без наказанным, ну и поэтому человек, не осознав своего нарушение, может сделать что-то похуже. вот например ударил он ногой беззащитное животное, а потом что, он   сможет и    человека ударить, причинить ему вред, или совсем убить.3. если деяние человека по  подает по уг рф , если деяние человека приносит вред окружающим, если человек портит духовное наследие и т.д. 4. то наказание, которое соответствует опасности совершённого правонарушения, обстоятельством его нарушения, личности виновного.   5. ну у нарушений две группы: проступок и преступление. проступок это например: разрисовал чужой гараж, а преступление это, когда кого-то убил. вся разница в мере наказания.                                             6. закон смягчит ответственность несовершеннолетнего за его нарушение, но ни как не отстранит его от ответственности, могут отправить на исправительные работы.                                                                                         7. моё мнение такого: государство, когда наказывает несовершеннолетних за их преступление, хочет чтобы из них позже не выросли опасные преступники.

1.  девиантное поведение  2.  коварство мелкого нарушения порядка заключается в том,что оно-мелкое нарушение, за безнаказанностью может перерасти в серьёзные проблемы! если нарушитель вовремя не поймёт всю ответственность своего проступка,то это может в последствии вылиться в настоящие преступления! к примеру если человек способен запросто ударить ногой беззащитное животное или обидеть кого-то слабее себя,то в последствии он с такой-же лёгкостью сможет совершить преступление не воспринимая всерьёз !   3.  деяние(действие или бездействие)  , противоправность( совершено против "права")  ,   общественная опасность  ,общественная вредность(вред здоровью, жизни, материальный вред и т.   виновность4.  наказания для всех кажутся разными: справедливыми или нет, тем более смотря для какого преступления, и в каждой стране свои справедливые наказания по отношению к другим странам5.  разделяют на  группы  по тяжести преступления от убийства до мелких  6.  закон смягчил ответсвеннсость несовершеннолетним за их нарушения,

несовершеннолетния может обойтись административным правонарушением чем уже совешеннолетний, совершеннолетний уже будет отвечать как за уголовное правонарушение.7.  восстановление социальной справедливости, а также исправление осужденного и совершения новых преступлений