"14 августа 2003г 50 млн человек сша и канады остались без света в результате крупнейшей аварии в сети электроснабжения. остановились крупнейшие промышленные предприятия, были парализованы основные транспортные артерии. в нью-йорке отключились светофоры и образовались огромные автомобильные пробки. прямо в тоннелях в час пик остановилась поезда метро, под землей в полной темноте оказались тысячи пассажиров. из-за остановки системы кондиционирования в вагонах и на станциях резко поднялась температура воздуха. железнодорожные сообщение с нью-йорком также прервалось- 35электропоездов замерли на рельсах. больницы перешли на режим резервного обеспечения электроэнергией и ее строжайшее . были отключены девять ядерных реакторов в четырех штатах. появилась первая жертва. у пожилой жительницы нью-йорка случился сердечный приступ, когда она пешком спускалась с одного из небоскребов. из-за автомобильных пробок ее не успели доставить в больницу. все это произошло вследствие аварии на одной из станций гэс на ниагарском водопаде. по одной из версий, во тьму часть сша и канады отправил удар с каждым шагом по пути прогресса зависимость человека от собственных творений от сил природы лишь возрастает" какую функцию культуры иллюстрирует данный текст? в чем состоят две стороны этой функции?

Правовая культура — общий уровень знаний и объективное отношение общества к праву; совокупность правовых знаний в виде норм, убеждений и установок, создаваемых в процессе жизнедеятельности и регламентирующих правила взаимодействия личности, социальной, этнической, профессиональной группы, общества, государства и оформленных в виде законодательных актов. Проявляется в труде, общении и поведении субъектов взаимодействия. Формируется под воздействием системы культурного и правового воспитания и обучения.

Правовая культура является компонентом духовной культуры.

Либерализм (либеральная идеология) — учение и общественно-политическое течение, содержащее установку на обеспечение свободы личности (от лат. liberalis — свободный, касающийся свободы, присущий свободному человеку), ликвидацию или смягчение различных форм государственного и общественного принуждения по отношению к индивиду. Основные идеи и положения либерализма восходят к периоду буржуазных революций XVII-XVIII вв. Мировоззренческие истоки либерализма лежат в римском праве, идеях автономности и самоценности личности, космополитизма, терпимости, гуманизма, индивидуализма и демократии. В политической области либерализм исходит из представления о юридическом равенстве граждан, разделении законодательной и исполнительной власти, свободе выбора занятий, свободе конкуренции, а также неразрывности свободы и ответственности личности, составляющих предпосылку и основу гражданского общества и правового государства. Политический либерализм коренится в политико-социологических учениях эпохи Просвещения (учение об общественном договоре, о «врожденных» неотчуждаемых правах каждого человека на жизнь, свободу и частную собственность), получивших свое наиболее конкретизированное выражение в политической философии Локка, учениях Джефферсона и А. Смита, в этике и правовой философии Канта. В XIX-XX вв. идеи либерализма получили развитие в философской, социологической и политической мысли Спенсера, Милля, Бентама, Поппера, Хайека. Современный либерализм (неолиберализм) характеризуется рядом новых черт: он более терпимо относится к государственному вмешательству, усиливает акцент на проблемах равенства и справедливости, на значении этических требований к политическому поведению граждан. Все это придает современным версиям либерализма некоторый социал-демократический оттенок. Вместе с тем, рационализм, индивидуализм, антиэтатизм и сегодня остаются наиболее характерными чертами либеральной идеологии.

Источник: http://5fan.ru/wievjob.php?id=7171