Э.стивенсон"на нашей тесной планете люди больше не могут жить, как чужие.написать эссе по плану: 1.какая проблема поднята автором, 2.в чем ее суть, 3.какова позиция автора, 4.я согласен\не согласен, 5.один пример из сми, лит-ры, фильма, жизни

как в афинах суд решал виновен ли обвиняемый?

Каждый, кто видел несправедливость, мог привести в суд того, кто по его мнению был виноват.

Если афинянин предъявлял обвинение, то он должен был предоставить доказательства вины или свидетелей, а обвиняемый сам защищался.

Выслушав обе стороны, суд путём голосования решал, виновен подсудимый или нет.

Затем подсудимому предлагали самому назначить себе наказание, а судьи, учитывая его поведение в суде,принимали решение о смягчении или ужесточении приговора.

Нельзя было только судить лиц, занимавших важные государственные должности, чтобы не отвлекать их от управления государством. Но как только срок заканчивался, любой человек мог обвинить его в несправедливых действиях на государственном посту.

как суд решает это сейчас в рф?

Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда.

1) Конституция - основной закон города, особый нормативный правовой акт, имеющий высшую юридическую силу.

2) Федеральный закон – нормативный правовой акт, изданный федеральным органом законодательной власти Российской Федерации и регламентирующий наиболее важные и основополагающие стороны общественных отношений и мировой жизни.

3) Получение основного высшего образования

4)Несовершеннолетние  дети от 6 до 14 лет могут совершать крупные сделки бытовые сделки.

5) с 14 лет – полная уголовная и гражданская ответственность

ответы:

1) Конституция - основной закон государства, особый нормативный правовой акт, имеющий высшую юридическую силу.

2) Федеральный закон – нормативный правовой акт, изданный федеральным органом законодательной власти Российской Федерации и регламентирующий наиболее важные и основополагающие стороны общественных отношений и государственной жизни.

3) Получение основного общего образования.

4) Несовершеннолетние дети от 6 до 14 лет могут совершать только мелкие бытовые сделки.

5) с 14 лет – частичная уголовная и гражданская ответственность.