Представленные изображения иллюстрирует одно обществоведческие понятие. назовите это понятие.распределителей изображение на три группы соответствуют составляющим этого понятия. назовите эти группы

Отрасли экономики: сфера услуг, промышленность и сельское хозяйство.



Ссылка на задание(это задание 8): https://100balnik.ru.com/wp-content/uploads/2019/09/otveti8.pdf

Объяснение:

1) 4

2) 1

3) 4

4) 1

5) 4

6) 4

7) 2

8) 2,5,6

9) 1) Смысл понятия – устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в совокупности взаимных прав и обязанностей.

2) Предложение с информацией об основаниях приобретения гражданства: Гражданство может быть получено человеком от рождения или в порядке принятия гражданства.

3) Предложение, раскрывающее любой из принципов российского гражданства:

Гражданин не может быть выслан за пределы Российской Федерации или выдан иностранному государству.

10) 4

11) 2,5,6

12)План: 1. Понятие гражданства РФ.

2. Принципы гражданства РФ.

3. Основания для приобретения гражданства РФ.

4. Случаи недопустимости выхода из гражданства РФ.

5. Правовой статус гражданина РФ.

1. В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование. 2. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. 3. В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые. 4. В Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни. 5. В целях реализации права каждого человека на образование федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления