1. объясни значение слова "деятельность" 2. почему считают, что только человек может заниматься деятельностью? 3. какие виды деятельности называют основными? почему? 4. какова связь между деятельностью и качествами человека? 5. что является условием успешной деятельности? 6. выполни проект "советы самому себе: как усовершенствовать свою учебную деятельность" ​

1. Де́ятельность — процесс активного взаимодействия субъекта с объектом, во время которого субъект целенаправленно воздействует на объект, удовлетворяя какие-либо свои потребности, достигая цели.

2. Если сравнивать человека и животного, то конечно животное не имеет делать орудие труда. Только человек мыслить, анализировать свои действия. Даже если и приучить животного к какому-либо виду деятельности, то это будет неосознанно, так как это всего лишь рефлекс на запомнившийся звук хозяина.

3.Игровая, учебная, трудовая.

Игра - это форма деятельности в условных ситуациях, в которой воспроизводятся типичные действия и формы взаимодействия людей.

Учебная - это форма деятельности, в которой действия человека управляются сознательной целью освоения определенных знаний, навыков, умений.

Трудовая - это форма деятельности, направленная на производство определенных общественно полезных продуктов (ценностей), удовлетворяющих материальные и духовные потребности человека.

4. Качество и деятельность человека зависят друг от друга. Если у человека много хороших качеств, то и в деятельности он тоже будет таким же.

5.Условием успешной деядельности человека является :

1. Труд

2. Желание

3. Целеусремлённость.

4. Мотивация.

6. 1. На уроке нужно стараться слушать преподователя.

2. Писать и учить дополнительную литературу на каникулах или в свободное время для тебя время.

3. Не отвлекаться на разговоры с соседом по парте.

4. Делать все уроки вовремя и учить все термины, которые говорила на уроке учительница.

5. Ложиться спать вовремя и не сидеть допоздна у телевизора или за компьютером.

6. Не опаздывать и приходить на уроки вовремя, так как можно получить 2.

7. В случае заболевания или по какой то другой причине пропуска школы постараться узнать домашнее у своих одноклассников. Самостоятельно пересмотреть дома тему, которую они проходили в классе.

8. Вести здоровый образ жизни так как это залог успеха!

Я люблю Россию за многое. В ней красивые города, где каждое здание  история. Архитектура разных веков создает уют и красоту,привлекая туристов. В России есть своя структура власти и армия,которая едина. Она защищает страну и поддерживает отношения с другими странами на уровне. Так же в моей стране есть прекрасная природа --- степи, родники,озера, леса и многое иное. Здесь каждое растение,каждая капелька воды,каждое растение  будто вписано на полотне разноцветными красками. Так же в России есть много развитых отраслей,которыми страна гордиться. Это экономика,туризм,промышленность,спорт и многое другое. Даже люди здесь приветливые,добрые и общительные. А традиций сколько. Чего стоит кататься на санках зимой,жечь чучело на масленицу,  ждать  когда запоет первый жаворонокНо еще здесь есть своя изюминка - русская кухня. Кухня славиться щами, куличами,жаворонками, пирогами,расстегаями и многим другим. Что приехав сюда,нельзя не попробовать.

Россия... Почему я люблю Россию? Я не русская, но всё равно люблю Россию. Это такая могущественная держава, слава о которой облетела весь мир. Земля Руси дает щедрый урожай каждый год. А Сибирь? Это же кладовая витаминов и лекарств! А народ? Щедрый, приветливый, гостеприимный народ России восхвалялся веками в произведениях великих писателей и поэтов. На территории России очень много национальностей, и правильнее будет называть всех россиянами а не делить на нации. И вот так дальше допишешь. Если есть ошибки, я спешила :-)