Дать развернутый ответ на один из предложенных вопросов: 1. какую роль играет оборона государства в обеспечении национальной безопасности россии? 2. какие существуют в настоящее время внешние угрозы национальной безопасности россии? 3. какие угрозы относятся к внутренним угрозам национальной безопасности россии 4. поясните пословицу: «если народ не хочет кормить свою армию, он будет кормить чужую». (объем не менее 1200 символов)

3.к основным внешним угрозам  относятся:

развертывание группировок сил и средств, имеющих целью военное нападение на российскую федерацию или ее союзников; территориальные претензии к российской федерации, угроза политического или силового отторжения от российской федерации отдельных территорий; вмешательство во внутренние дела российской федерации со стороны иностранных государств; наращивание группировок войск, ведущих к нарушению сложившегося сил вблизи границ российской федерации; вооруженные провокации, включая нападения на военные объекты рф, расположенные на территориях зарубежных государств, а также на объекты и сооружения на государственной границе рф или на границах ее союзников; действия, затрудняющие доступ россии к стратегически важным транспортным коммуникациям; дискриминация, подавление прав, свобод и законных интересов граждан российской федерации в зарубежных государствах.

к  основным внутренним угрозам  относятся:

попытки насильственного изменения конституционного строя и нарушение территориальной целостности россии; планирование, подготовка и осуществление действий по нарушению и дезорганизации функционирования органов государственной власти и , нападение на государственные, народно-хозяйственные, военные объекты, объекты жизнеобеспечения и информационной инфраструктуры; создание, оснащение, подготовка и функционирование незаконных вооруженных формирований; незаконное распространение на территории российской федерации оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ; широкомасштабная деятельность организованной преступности, угрожающая политической стабильности в масштабах субъектов российской федерации; деятельность сепаратистских и радикальных религиозных национальных движений в российской федерации.

к  основным трансграничным угрозам  относятся:

создание, оснащение, обеспечение и подготовка на территориях других государств вооруженных формирований и групп с целью их переброски для действий на территории россии; деятельность поддерживающихся из-за рубежа подрывных сепаратистских, национальных или религиозных экстремистских группировок, направленная на подрыв конституционного строя рф, создание угрозы территориальной целостности рф и безопасности ее граждан; трансграничная преступность, включающая контрабандную и иную противозаконную деятельность в масштабах, угрожающих национальной безопасности россии, ведение враждебных по отношению к рф информационных действий; деятельность наркобизнеса, угрозу проникновения наркотиков на территорию рф или транзита наркотиков в другие страны: угроза деятельности международных террористических организаций: в настоящее время произошло сращивание внутреннего и международного терроризма, а его угрозы возрастают, в том числе с применением компонентов оружия массового поражения.

Основной структурной единицей исторического процесса является цивилизация, как целостная общественная система, включающая в себя различные элементы (религию, культуру, экономику, политику, социальную сферу). Цивилизация: это единые организмы, все части которого взаимосвязаны и находятся в постоянном ступень общественного развития, основанная на определённом уровне духовном и материальной культуры. Признаки: обширная территория имеют тенденцию к распространению через подчинение или ассимиляцию других обществ большое кол-во людей находятся в постоянном развитии большое разделение труда наличие мировой религии наличие гос-ва и классов Средняя продолжит жизни цивилизации - 1тыс лет. Критерии выделения цивилизации: природная среда обитания система ведения хоз-ва соц организация религия и духовн. ценности полит индивидуальность Классификация цив-ций: Расцветшие: Эллинская, Западная, Шумерская, Египетская, Минойская, Хетская, Индская, Дальневосточная, Православная (осн и в России), Иранская и др. Цивилизации-спутники: Тибетская Неразвившиеся Застывшие: Спартанская, Эскимосская. Этапы развития: генезиса и роста расцвет надлом разложение

Формы мышления - это формальные структуры мыслей. Различаются три формы мышления - понятие, суждение и умозаключение.

Понятие - форма мышления, в которой отражаются общие и при том существенные свойства однородной группы предметов и явлений.

Понятие существует в виде значения слова, обозначается словом. Каждое слово обобщает. В понятиях наши знания о предметах и явлениях действительности кристаллизуются в обобщённом и отвлеченном виде. В этом отношении понятие существенно отличатся от восприятия и представлении памяти: восприятие и представление конкретны, образы, наглядны: понятие обладает обобщённым, абстрактным, ненаглядным характером.

Восприятие и представление всегда есть отражение конкретного, единичного. Никто из нас никогда не видел и не может видеть книги, собаки, человека, дерева и любого другого предмета вообще, так как нельзя представить себе предмета, абсолютно лишённого каких-либо индивидуальных признаков. А мыслить об этом можно.

Суждение - определённое знание о предмете, утверждение или отрицание каких-либо его свойств, связей и отношений. Формирование суждений происходит как формирование мысли в предложении. Суждение - такое предложение, в котором утверждается взаимосвязь объекта и его свойств. Связь вещей отражается в мышлении как связь суждений. В зависимости от содержания отражаемых в суждении предметов и их свойств различаются следующие виды суждения: частное и общее, условное и категорическое, утвердительное и отрицательное.

Суждение раскрывает содержание понятий, т. е. знать какой-нибудь предмет или явление - значит, уметь высказать о нём правильное и содержательное суждение, то есть уметь судить о нём.

В суждении выражаются не только знания о предмете, но и субъективное отношение человека к этому знанию, различная степень уверенности в истинности этого знания.

Психологическими аспектами суждения являются мотивация и целенаправленность суждений индивида.

Рассуждение - это работа мысли над суждением. Рассуждение является обоснованием, если исходя из суждения оно вскрывает посылки, которые обуславливают его истинность.

Рассуждение является умозаключением, если исходя из посылок оно раскрывает систему суждений, следующую из них.

Умозаключение - такая форма суждения, в процессе которой человек, сопоставляя и анализируя различные суждения, выводит из них новое суждение.