Для ответов на этой части запишите сначала номер , а затем ответы к нему. прочтите текст и выполните с1- с6 « проблемы современности не являются чем-то новым для нынешнего развития человечества, а представляют собой небывалое обострение и углубление в современных условиях существовавших ранее проблем в системе «человек — природа — общество». прежде всего в основе их обострения лежат два взаимосвязанных процесса. с одной стороны, это результат совершенствования и развития производительных сил, т.е. результат развития материальной культуры общества. с другой – возникновение и углубление проблем есть результат социального прогресса. эти две основные причины возникновения проблем обусловили их углубление. если на первых ступенях развития человеческой эти два процесса носили локальный, затем региональный характер, то в современных условиях они приобрели характер. условия современного этапа развития научно-технического прогресса знаменует собой небывалое совершенствование средств производства, новейшие технологии, что стало основой бесконтрольного и широкого вмешательства человека в природу. но самое главное здесь – непредвиденные результаты этого вмешательства. человек покорял природу, не задумываясь о возможных последствиях этой деятельности. значительное влияние на углубление противоречий оказало совпадение во времени бурного развития научно-технической революции и крупнейших социальных перемен в мире. переворот в военном деле, создание оружия массового уничтожения в количествах, угрожающих существованию человеческой цивилизации, с небывалой остротой поставили и проблемы сохранения и выживания этой цивилизации в изменившихся условиях. все проблемы находятся в неразрывной связи друг с другом. каждая проблема выступает не сама по себе, а как элемент структуры всей системы проблем. системность проблем современности предполагает их комплексное исследование и рассмотрение в неразрывной связи друг с другом. основные группы проблем вырастают из отношений между человеком и природой, человеком и обществом. первая группа. (…) общемировые проблемы современности. они связаны с перестройкой международных отношений сообразно требованиям дальнейшего прогресса человечества (…) вторая группа. общепланетарные проблемы (ресурсные они связаны с проблемами гармонизации и гуманизации отношений общества к природе…) третья группа. общечеловеческие (…) проблемы социокультурного, гуманитарного ряда, которые сопряжены с демократизацией отношений общества и личности». (адаптировано по книге: обществознание: пособие для поступающих в вузы /в.в барабанов, аа. дорская, в.г. зарубин и др. ; под ред. в. в. барабанова спб. 2001 . с. 134 – 135, 138) с1. составьте план текста. для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. с2. что, согласно тексту, представляют собой проблемы современности? каковы основные причины их возникновения? с3. почему, по мнению автора, проблемы современности требуют комплексного исследования и рассмотрения в неразрывной связи друг с другом? с4. используя содержание текста и обществоведческие знания, заполните таблицу. наименования основных групп проблем современности примеры (два для каждой группы) с5. познакомьтесь со следующими точками зрения. ф. бэкон, философ г.в. плеханов, философ «знание и могущество человека , ибо незнание причины затрудняет действие. природа побеждается только подчинением ей, и то, что в созерцании представляется причиной, в действии является правилом». «пока люди не знают законы природы, они слепо подчиняются им, а раз они узнали их, тогда силы природы подчиняются людям». какая из этих точек зрения отражена в тексте? фрагмент текста, ответить на вопрос. с6. авторы отмечают, что проблемы с небывалой остротой поставили вопрос «сохранения и выживания» человеческой цивилизации. согласны ли с точкой зрения, что разрешить проблемы современности не представляется возможным, поэтому человечество идёт к своему концу. с опорой на текст и обществоведческие знания аргумент (объяснение) в защиту своей позиции.