Опишите процесс чувственного познания ( на примере любого природного явления дождь, снег, зной, туман.)

ответ:ризнайтесь, что иногда мы делаем/говорим, а только потом думаем. Не успеваем контролировать себя и свои эмоции. Последствия бывают разные. Мы можем неправильно поступить, задеть чьи-либо чувства, сделать поспешные выводы, а потом переживать, копаться в себе или же обвинить других во всем.

Как же научиться оценивать свои поступки разумно?

Научиться продуктивно решать возникшие трудности?

В этом вам вопросов.

1) ЧТО?

Что я сделал/сказал? Для того, чтобы начать анализировать, нужно в принципе принять факт вашего поступка. НЕ оправдывать себя, ничего не отрицать, не искать виноватых. Просто принять.

Озвучьте вслух свой поступок.

«Да, я обидел друга/жену/коллегу. Я признаю это».

«Я подвел человека. Я признаю это».

«Я поступил глупо и необдуманно. Я признаю это».

2) КОГДА? В КАКОЙ МОМЕНТ?

Теперь проанализируйте, в какой момент вы не сдержались и поддались эмоциям? В какой момент поспешили и не обдумали всё хорошенько?

Озвучьте эту ошибку вслух.

«Я сорвался, когда она не поверила мне».

«Да, я поспешил с выводами, когда он попытался объясниться».

Ничего, ведь всё можно исправить. Не волнуйтесь и не впадайте в тоску. Умение контролировать свои чувства и действия – не из простых. Нужна постоянная осознанность и работа над собой. Самоконтроль – качество сильных людей.

Объяснение:

Прочитайте текст!

Объяснение:

На протяжении всего периода исламской истории образование всегда было предметом гордости для мусульман, и они по праву считались высокообразованными людьми. С первых лет появления Ислама этот вопрос всегда занимал огромное место в умах верующих. Ислам очень древняя религия которая рождена довольно таки давно В 12 веке сирийский врач Аль-Шайзари писал об отношении к студентам. Он отмечал, что с ними не нужно обращаться жестоко и загружать непосильными заданиями, ибо это не принесет никому пользы. Сейчас ислам очень ценится про него не забывают.