В2. укажите, какие положения текста носят: а) фактический характер; б) оценочный характер(1) в стране произошли парламентские выборы. (2) явка избирателейоказалась низкой. (3) по — видимому, избиратели теряютьинтерес к политической жизни. (4) возможно, факт низкой явкиизбирателей говорит и о недоверии к политическим лидерам. б​

Правильный ответ номер 2
Явка изобретателей оказалась очень низкой.

1. Объясните, что жизнь конечна, и то, на что мы тратим время может приносить пользу или просто быть потраченным.
2. Ваше предложение по организации, а именно, что не имеет смысла переносить дела, и лучше их делать сразу. Потому, что потом этого времени, которое есть сейчас, может не оказаться. Можно упомянуть органайзер, ежедневник или просто ежедневный список дел, которые необходимо сделать.
3. Можете рассказать о пользе организации, а именно: больше свободного времени в будущем, все делается своевременно, это снижает стресс, ведь вы не бегаете с криками "я ничего не успеваю".
4. Последний абзац можно посвятить выводу: организация времени- очень важная часть жизни, которую мы не должны растрачивать впустую.

Вы – студент, бизнесмен или просто занятой человек? Тогда вам необходимо знать о системе, разработанной в 1922 году американцем китайского происхождения Ай Ве Ли. Нет, заработок халявных миллионов тут не при чем. Однако, первый кто ее использовал – крупнейший банкир города, где жил Ай Ве Ли – за несколько дней смог увеличить доходы своей кампании в несколько раз. И это действительно так, ведь он смог подчинить себе время и использовать его гораздо эффективней. Итак, в чем же заключается суть системы ежедневного планирования? Планирование включает в себя две части: собственно планирование и контроль запланированных дел. План составляете с утра, подводите итог (контролируете) вечером. На первых порах это может показаться вам долгим и бесполезным занятием, но не спешите бросать – вскоре вы привыкнете и это будет занимать у вас несколько минут. Итак, берем тетрадь (48-96 листов, желательно в клеточку), на один день планирования вам нужна одна страница. Разбиваем ее на колонки слева направо: для шифра (там будут две цифры, поэтому отводим 2-3 клетки), времени (3-4 клетки), основного текста (побольше, естественно) и контроля (3 клетки). Лучше сначала очертить колонку справа для контроля, а все оставшееся – под основной текст. Записываем задачи на весь день в произвольном порядке (не «что за чем», а в порядке припоминания, например, 1) сходить в театр, 2) отработать, 3) посетить душ, 4) позавтракать и т. п. Далее в колонке с шифром указываем необходимость выполнения напротив каждого пункта: буквой А самые важные дела, буквой Б – менее важные и буквой В – необязательные дела, т. е. их можно перенести или поручить другому. А в случае нескольких дел под одной буквой просто добавляем к ним индексы: А1, А2, Б1, Б2, Б3. И в графе «время» указываем время выполнения этих дел. Закрываете тетрадь и утро начинается! По окончании дня перечитываем все, что запланировали утром и в колонке «контроль» отмечаем плюсом выполненные дела, а стрелочкой – дела, которые вы перенесли на потом. Невыполненные дела сразу запишите в план выбранного дня. На этом все. Успехов вам в обретении собственного времени!