Общество, 30 ! 6 класс из предложенного ниже списка выберите примеры групповых норм, которые малой группы. 1. участники группы всегда носят одинаковую одежду 2. участники группы друг другу в учебе 3. участники группы всегда говорят друг другу прямо о том, что им не нравится в друг друге 4. участники группы никогда не говорят друг другу того, что может быть неприятным 5. участники группы вместе проводят досуг 6. участники группы могут слушать музыку только определенных авторов и исполнителей 7. участники группы увлекаются одним и тем же видом спорта

возможно 2,3,5, может быть ещё и 7

1. Общество - 1) в широком смысле - все человечество в настоящем и будущем; всё население Земли; обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира;

2) В узком смысле:

а) Совокупности людей, объединенных для общения, совместной деятельности;

б) определенный этап исторического развития

2. Дело в том, что человек обитает в природной среде. Также, использует природные ресурсы для обеспечения жизнедеятельности.

3. Экономическая сфера. Социальная сфера. Политическая сфера. Духовная сфера.

4. Общественный прогресс – это глобальный исторический процесс развития общества от низшего к высшему, от примитивного, дикого состояния к высшему, цивилизованному.

Объяснение:

Вроде правильно. Брала из тетради младшей сестры (она в 8)

За последние годы достигнуты огромные успехи в области образования, отмеченные значительным увеличением числа детей, посещающих школы. Тем не менее, около 77 млн. детей не имеют доступа к начальному образованию, а многие из тех, кто начинает ходить в школу, вынуждены бросить ее по причине бедности семей и социальных проблем. Несмотря на колоссальные усилия по ликвидации неграмотности, 781 млн. взрослых продолжают оставаться неграмотными, две трети из них составляют женщины. Привлечь внимание к этой серьезной проблеме призвано Десятилетие грамотности ООН ( гг.).

Исследования демонстрируют тесную связь между доступом к образованию и улучшением показателей социального развития. Школьное образование имеет во много раз более существенное значение для женщин. Образованная женщина, как правило, здоровее, имеет меньше детей и больше возможностей для увеличения семейного дохода. У ее детей, в свою очередь, ниже уровень смертности, лучше питание и в целом крепче здоровье. Поэтому девочки и женщины являются главным объектом образовательных программ большинства учреждений ООН.

Объяснение: