24. На какой во отвечает 5-й раздел проекта: «формы реализации»: а) Что будет сделано б) Почему это будет сделано? в) Зачем это будет сделано? г) Что должно получиться? д) Сколько это стоит? 25.Установите соответствие между учреждениями и профилактической деятельностью, которую проводит данное учреждение: 1. Образовательные учреждения а) Создают условия для индивидуальной медико-социальной и психолого-педагогической диагностики детей с проблемами в развитии и обеспечивают их обучение; оказывают психолого- педагогическую родителям; обеспечивают реализацию воспитательных и образовательных программ, направленных на предупреждение девиантного поведения несовершеннолетних 2.Органы службы занятости населения б) Содействуют реализации трудовых прав несовершеннолетних, организуют их профессиональную подготовку и переподготовку, а также осуществляют иные полномочия, установленные законодательством 3.Детские и молодежные общественные объединения в) Создают условия для организации содержательного досуга подростков и молодежи, пропаганде здорового образа жизни, организуют коррекционные и реабилитационные мероприятия 4. Подразделения по делам г)Обеспечивают выявление несовершеннолетних обстоятельств, органов внутренних дел совершению правонарушений несовершеннолетними и принятие в пределах своей компетенции мер по их устранению д) Участвуют в осуществлении мероприятий по профилактике безнадзорности несовершеннолетних и пользуются соответствующей поддержкой органов администрации 26. Установите соответствие уровней организации профилактической работы и контингентом несовершеннолетних, входящим в этот уровень: 1. Уровень 1 А. Дети и подростки с асоциальными формами поведения, трудностями обучения; находящиеся в ситуации безнадзорности и\или беспризорности, аддиктивным поведением, жертвы насилия и агрессии 2. Уровень 2 Б Дети и подростки, проводящие основную часть своего времени на улице, находящиеся в неблагоприятных жизненных ситуациях, неуспешные в школьном обучении 3. Уровень 3. В. Вся детская и подростковая популяция с 7 до 17 лет, с преимущественным вниманием к подросткам 12-15 лет, которые находятся в группе риска в силу естественных процессов взросления 27. Установите соответствие уровней организации профилактической работы и направлениями работы на этом уровне: 1. Уровень 1 а. Работа на этом уровне направлена, с одной стороны, на выявление детей и подростков «группы социального риска» и им, с другой - на организацию различных альтернативных форм досуга детей и подростков, организацию временной трудовой занятости подростков, создание коррекционно-развивающей среды. 2. Уровень II б. Уровень является в полной мере клиническим и ориентирован на активное вмешательство в судьбу ребенка, на активную в решении его проблем 3. Уровень 3 в) Уровень является профилактическим и ориентирован на те виды активности, которые уменьшают количество детей и подростков, попавших в «группу риска» по проблемам социальной адаптации 28. Установите правильную последовательность работы с беспризорными детьми: а) Задержание уличных детей сотрудниками милиции б) Оказание необходимой в медицинском учреждении в) Помещение детей в социальные приюты до определения их постоянного места пребывания