5. Интенсификация миграционных процессов актуализировала проблему культурного шока. В чем российская специфика ее проявления? Какое влияние в данном случае оказывают социокультурные особенности нашей страны как принимающей стороны и культурные характеристики мигрантов из разных стран? В пятом задании поставленную проблему «культурного шока» необходимо рассматривать с учетом специфики миграционного потока. На основе информации из СМИ и иных источников следует отметить, из каких стран едут мигранты в Россию, ЕС, США, чем отличаются их цели и статус по месту прибытия. При анализе социокультурных особенностей нашей страны необходимо учитывать, что она изначально складывалась как полиэтничное и поликонфессиональное государство.

*Возможности* - это направление развития, которое присутствует в каждом явлении жизни, выступает как предстоящее, объясняющее - как категория.

Возможность- это также свойство предмета или объекта окружающей среды, которое позволяет использовать его определенным образом.

Например

Физические свойства стула дают возможность использовать его для сидения.

Примеры: У человека после школы есть возможность поступить в университет- есть шанс, завиит от его и учебы. Физические возможности человека не позволяют ему тать, как птица.

1 ЗАДАНИЕ

1. Общество - система, состоящая из подсистем. (Экономическая, политическая, культурная, социальная)

2. Общество - совокупность всех социальных групп

3. Общество - мир людей.

Общественные отношения -  это социальные связи между социальными группами и внутри них, которые возникают  в процессе деятельности.

"Знать 4 подсистемы общества и приводить по ним примеры"

Как я писала выше, у общества 4 подсистемы - политическая, экономическая, социальная, культурная.

Пример экономической подсистемы - экономика отдельной страны.

Примеры политической подсистемы - выборы какого-либо политика, например президента или мэра.

Примеры социальной подсистемы - социальные группы. Например, семья, пожилые, молодёжь.

Примеры культурной подсистемы - наука, искусство, религия, мораль.

2 задание

Общественный прогресс - это развитие общества, которое характеризуется его изменениями, в результате чего осуществляется переход к более совершенному состоянию общества.

Примеры - переход от социализма к капитализму, развитие науки.

Реформа - преобразование, изменение.

Пример - реформы Петра I.

Революция - насильственное свержение власти.

Примеры - "бархатная" революция в Армении, Октябрьская революция.

3 задание

Личность - социально значимые черты для общества.

Индивид - отдельно взятый человек из общества.

Индивидуальность - Особенности человека, отличающие его от остальных.

Социализация - процесс интеграции человека в общество, который начинается с момента рождения и заканчивается при смерти.

Агенты социализации -  это люди, которые отвечают за обучение человека его социальным ролям.

Мировоззрение -  система взглядов и представлений о мире, отношение человека к действительности, обусловленные этими взглядами жизненные позиции людей, их убеждения и ценности.

4 задание

Мораль - принятые в обществе представления о правильном и неправильном.

Задачи морали - регулировать общественные отношения, чтобы сохранялся какой-никакой порядок.