Предмет X используется в личных нуждах гражданином Российской Федерации Y и находится в его владении. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что предмет X находится в частной собственности? 1. Раньше предмет X находился в собственности юридического лица. 2. Предмет X может быть использован в жилых домах. 3. Несовершеннолетние граждане не могут самостоятельно приобрести предмет X. 4. Предмет X не изъят из оборота.

С моей точки зрения, этот предмет необходим каждому современному молодому человеку.

Обществознание включает в себя пять важнейших образовательных областей: основы

философии (куда входят темы «Познание», «Человек и общество»), право, экономику,

социологию, политологию. Молодой человек сегодня живет совершенно в других реалиях, чем

20 лет назад. Когда я приходила устраиваться на работу, я не заключала никакой трудовой

договор, а сейчас его заключают во многих фирмах. Значит, мы должны знать, что такое

«трудовой договор», внимательно уметь его читать, знать его особенности, и об этом нужно

говорить на уроке.

А вот еще пример: посмотрите, какое количество молодых людей в наше время заключают

брачный договор. Почему они его заключают, что такое «брачный договор», какие положения

должны содержаться в нем? А наследственные дела? Знакомство с такими профессиями, как

юрист, политолог, социолог происходит на уроках обществознания. Это все реалии современной

жизни, они нужны каждому современному человеку. Обществознание популярно у школьников,

потому что этот предмет очень интегрированный. Он объединяет в себе не только пять

содержательных блоков, он затрагивает историю, географию, литературу. Не обладая этими

важнейшими знаниями, в современном мире просто невозможно жить.

Ну я думаю самое основное это наверно :
1 Духовные потребности

 2 Потребности в уважении со стороны других, в самоуважении. В общественном признании и высокой оценке достижений человека.

3 Социальные потребности - необходимость общения, наличие социальных связей, привязанность, забота о других и внимание к себе, совместная деятельность.

4 обеспечение безопасности и комфорта существования человека, постоянство условий и качества жизни.

5 Физиологические (они же биологические и органические), удовлетворение потребности в пище, одежде, сне, голод, жажда, половое влечение