1.Выбери вариант, в котором наиболее точно описана составляющая схемы организации финансовой пирамиды «Лжепартнёры банка»: 1)Переводы с карты на карту гарантируют получение дохода 2)Будущие поступления на банковскую карту гарантированно превышают текущие траты участника схемы 3)Те участники, которые зарегистрировались позже И.И. Иванова, будут направлять деньги на его карту 2.В каком из вариантов описана составляющая схемы Понци: * 1)Понци вёл игру на бирже 2)Понци привлёк инвесторов, объяснив им возможность получения дохода следующим образом: приобретаем купон в Европе, обмениваем купон на марки авиапочты США, продаём марки, получаем прибыль 3)Понци приобрёл действующую компанию и начал получать доход 3.Схема, при которой новый участник, вложивший деньги, пригласил ещё несколько вкладчиков и получает часть денег этих вкладчиков, а оставшуюся часть делят между собой в определённой пропорции более ранние вкладчики: * 1)многоуровневая финансовая пирамида 2)круговая финансовая пирамида 3)замкнутая финансовая пирамида 4.В каком из утверждений содержатся отличия финансовых пирамид от реального бизнес-проекта? 1)Доходы от развития технологий 2)Доход вкладчикам выплачивается из поступлений (вкладов) новых участников 3)Работа на фондовом рынке 5.Представим, что в вашем городе появилась новая инвестиционная компания, о которой никто ранее не знал. В рекламных плакатах, развешанных по всему городу, утверждалось, что эта компания давно работает на финансовом рынке и поэтому приносить своим вкладчикам 100%-ный доход в год.Чтобы стать её инвестором, необходимо сначала внести перво-начальный взнос в размере 10 тыс. руб. Ваши родственники начали активно обсуждать, стоит ли быть инвесторами этой компании. Что вы посоветуете им и как аргументируете свою позицию? *

С рождения ребенок имеет права:
на имя;
жить и воспитываться в семье, насколько это возможно;
знать родителей и жить вместе с ними
на заботу и воспитание родителями
на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства;
выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы;
на защиту своих прав и законных интересов родителями, органами опеки и попечительства, прокурором и судом;
на гражданство;
иметь на праве собственности имущество ;
на самостоятельное обращение в орган опеки и попечительства за защитой своих прав;
обязанности:
слушаться родителей и лиц, их заменяющих, принимать их заботу и воспитание
•.соблюдать правила поведения, установленные в воспитательных и образовательных учреждениях, дома и в общественных местах.
С 6 лет:
получить основное общее образование (9 классов);
соблюдать правила внутреннего распорядка учебного заведения, учебной дисциплины;
ответственность:
перед преподавателями, администрацией учебного заведения;
за совершение общественно опасных действий, бродяжничества, уклонение от учебы, пьянства, вплоть до направления комиссией по делам несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения.
С 8 лет добавляются права:
• на участие в детском общественном объединении;
обязанности:
соблюдать устав школы, правила детского общественного объединения;
ответственность:
перед детским общественным объединением и его участниками.
с 10 лет добавляются права:
на учет своего мнения при решении в семье любого вопроса;
быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства;
давать согласие на изменение своего имени и фамилии, на восстановление родителя в родительских правах, на усыновление или передачу в приемную семью;
ответственность:
с 11 лет несовершеннолетний может быть помещен в специальное воспитательное учреждение для детей и подростков (спецшкола, специнтернат и т.д.) в случае совершения общественно опасных действий или злостного и систематического нарушения правил общественного поведения.

С 14 лет добавляются права:

получить паспорт гражданина Российской Федерации;
самостоятельно обращаться в суд для защиты своих прав;
требовать отмены усыновления;
давать согласие на изменение своего гражданства;
требовать установления отцовства в отношении своего ребенка в судебном порядке;
работать в свободное от учебы время (например, во время каникул) с согласия одного из родителей, не более 4 часов в день с определенными трудовым законодательством РФ льготами;
заключать любые сделки с согласия родителей, лиц, их заменяющих;
самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией, иными доходами;
самостоятельно осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или другого результата своей интеллектуальной деятельности;
вносить вклады в банки и распоряжаться ими;
управлять велосипедом при движении по дорогам, учиться вождению мотоцикла;
участвовать в молодежном общественном объединении;
обязанности:

выполнять трудовые поручения в соответствии с условиями контракта, правилами трудового распорядка и трудовым законодательством;
соблюдать устав школы, правила молодежного общественного объединения;
ответственность:

исключение из школы за совершение правонарушений, в том числе за грубые и неоднократные нарушения устава школы;
самостоятельная имущественная ответственность по заключенным сделкам;
возмещение причиненного вреда;
ответственность за нарушение трудовой дисциплины;
уголовная ответственность за отдельные виды преступлений (убийство, умышленное причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью, изнасилование, кража, грабеж, разбой, вымогательство, неправомерное завладение транспортным средством, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, вандализм, приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения и др.).

С 15 лет добавляются права:

работать не более 24 часов в неделю на льготных условиях, предусмотренных трудовым законодательством РФ.

С 16 лет добавляются права:

вступать в брак при наличии уважительных причин с разрешения органа местного самоуправления (в некоторых субъектах Федерации законом могут быть установлены порядок и условия вступления в брак с учетом особых обстоятельств до 16 лет);
работать не более 36 часов в неделю на льготных условиях, предусмотренных трудовым законодательством РФ;
быть членом кооператива;
управлять мопедом при движении по дорогам, учиться вождению автомобиля;
быть признанным полностью дее получить все права 18-летнего) по решению органа опеки и попечительства (с согласия родителей) или суда (в случае работы по трудовому договору или занятия предпринимательской деятельностью с согласия родителей);
ответственность:

за административные правонарушения в порядке, установленном законодательством РФ;
за совершение всех видов преступлений.

С 17 лет добавляется обязанность:

встать на воинский учет (пройти комиссию и получить приписное свидетельство).

К личным неимущественным правам несовершеннолетних детей относятся:

-право жить и воспитываться в семье (ст. 54 СК РФ);

-право на общение с родителями и другими родственниками (ст. 55 СК РФ);

-право на защиту (ст. 56 СК РФ);

-право выражать свое мнение (ст. 57 СК РФ);

-право на имя, отчество и фамилию (ст. 58 СК РФ).

 

  Обязанности совершеннолетних детей по содержанию родителей

     1. Трудо совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудо нуждающихся в родителей и заботиться о них.
     2. При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на нетрудо нуждающихся в родителей взыскиваются с трудо совершеннолетних детей в судебном порядке.
     3. Размер алиментов, взыскиваемых с каждого из детей, определяется судом исходя из материального и семейного положения родителей и детей и других заслуживающих внимания интересов сторон в твердой денежной сумме, подлежащей уплате ежемесячно.
     4. При определении размера алиментов суд вправе учесть всех трудо совершеннолетних детей данного родителя независимо от того, предъявлено требование ко всем детям, к одному из них или к нескольким из них.
     5. Дети могут быть освобождены от обязанности по содержанию своих нетрудо нуждающихся в родителей, если судом будет установлено, что родители уклонялись от выполнения обязанностей родителей.
     Дети освобождаются от уплаты алиментов родителям, лишенным родительских прав.