Надо написать пример из литературы, в котором есть компромиссное разрешение конфликта​

я бы взяла в пример рассказ " Уроки Французского". там хоть и не сразу поймёшь, где компромисс и разрешение конфликта, но оно глубоко скрыто, если сказать где, то легко можно понять.

оно в том моменте, где учитель французского решила сыграть с мальчиком, чтобы его не исключали из школы, и чтобы он заработал себе денег, и больше так не делал. учительница решила, что если она сыграет с ним, ещё и поддастся ему,то он заберёт выигрыш и больше не будет играть в азартные игры. она пыталась его уговорить другим но раз не получилось решила с ним сыграть. вот так она решила этот конфликт компромиссом.

ответ:

природа - среда естественная, общество - искусственная. в природе такого понятия, как общество, не существуют (есть сообщества - стаи, прайды и пр. , но это совсем иное) . в отличие от сообществ в природе, люди объединяются в общество не только с целью выживания, но и преследуют при этом множество иных целей (к примеру, хотя бы общение - еще аристотель называл человека "человеком общественным"), выгоду и пр. в отличие от природы, в обществе всегда действует сложная система правил (в природе, они, конечно, тоже есть, но направлены на выживание, а в обществе - часто лишены практического значения: к примеру, сморкаться удобнее было бы в скатерть в ресторане, но мы носим носовые платки).

#1
1.Роль морали и права в обществе
2.Что такое моральные нормы
3.Что такое право, закон
4.Вывод

#2
1.В нормах права выражается воля государства. Требования морали выполняются большинством людей добровольно, в силу понимания их справедливости.
2.Исполнение требований морали обеспечивается личной убежденностью, привычками человека, его воспитанием.

#3
Со стороны моральных норм гражданин поступил правильно, ведь он защищал свою жену от оскорблений;
Но за нанесение тяжких телесных повреждений гражданин А. скорее всего понесет уголовную ответственность

#4
1.входят в содержание культуры общества
2.являются ценностными формами сознания
3.имеют нормативное содержание
4.служат регулятором поведения людей

#5
По мнению автора исполнение норм права обеспечивается силой государственного принуждения

Примеры:
1.за распитие алкоголя/курение в общественном месте гражданин был задержан работниками полиции
2.за нарушение правил дорожного движения сотрудники ДПС оштрафовали водителя
3.за вандализм подросток и его опекуны понес ответственность

#6
1.Контролирующая функция напрямую связана с проверкой, насколько отдельный индивид следовать установленным в обществе правилам. Подобный контроль достичь состояния «чистой совести» и социального одобрения
2.Регулятивная функция установить в обществе нормы, которые станут законами, предназначенными для всеобщего соблюдения. 
3. Интегрирующая функция поддерживать состояние гармонии внутри самого человека. Совершая те или иные поступки, личность, так или иначе, анализирует свои действия, «проверяет» их на честность и порядочность.
4.Воспитательная функциязаключается в том, чтобы человеку иметь возможность научиться понимать и принимать нужды окружающих людей, учитывать их потребности, особенности и желания.