(На мотив «Бременских музыкантов», но в маршевом темпе)
Автор: Заворотный Илья
Ничего на свете лучше нету,
Чем учеником быть в классе этом.
Тем, кто дружен, не страшны тревоги,
Нам любые дороги уроки, (или Ведь списать мы можем на уроке)
Тем, кто дружен, не страшны уроки.
Ла-ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла, е-е-е-е-е.
В нашем классе под названьем «Байты»
Есть поэт, спортсмены, музыканты,
А еще мы дружим с Интернетом,
Там всегда найдешь любой ответ ты,
А еще мы дружим с Интернетом.
Ла-ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла, е-е-е-е-е.
Педагогам нашим благодарны -
Знания дают нам регулярно.
Наш седьмой лицей, тебя мы любим,
Никогда тебя мы не забудем.
Наш седьмой лицей, тебя мы любим.
Ла-ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла, е-е-е-е-е.
Речёвка:
Мы – «Байты», МЕГА «Байты»,
Мы – лучший пятый класс.
Всегда мы будем первыми,
Ты не догонишь нас!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Закончите предложение правильно. Добрым называют человека, который 1) хорошо учится и ведёт себя 2) выполняет требования учителя тому, кто слабее его 4) ответственно относится к любому делу 2. Найдите термин, которому наиболее соответствует определение: «всё, что удовлетворять потребности людей, приносить людям пользу». 1) благо 2) гуманизм 3) любовь 4) милосердие 3. В какой ситуации человек сделал доброе дело? 1) Стараясь маме, Катя собрала бумажки и выбросила их за дверь. 2) Костя подарил другу на день рождения игрушечный автомобиль, который взял из коллекции дедушки без разрешения. 3) Молодой человек преподнёс девушке ветку сирени, которую сломал в соседском саду. 4) Сережа забыл дома тетрадь с домашней работой, но старший брат прибежал: в школу и принес её. 4. Дополните приведённый перечень: этикет, правила дорожного движения, религиозные нормы, . 1) санкции 2) мораль 3) добро 4) манеры 5. Золотое правило нравственности гласит 1) «Худой мир лучше доброй ссоры» 2) «Слово — серебро, молчание — золото» 3) «Поспешишь — людей насмешишь» 4) «Относись к окружающим так, как ты хочешь, чтобы люди относились к тебе» 6. Прочитайте три предложения и укажите то, которое содержит оценку. Запишите цифру, под которой это предложение указано. (1)Легко ответить на во С чего начинается доброта?» (2)Доброта начинается с заботы о близких людях. (3)Помогая близким, мы накапливаем опыт добрых дел 7. Какое из названных чувств мы в первую очередь назовем добрым? 1) милосердие 2) чувство ответственности 3) чувство удовлетворения 4) чувство долга 8. Заполните пропуски в тексте. Выберите правильный вариант из предложенных. Мораль — это правила (доброго, интеллектуального, ответственного) поведения. (Ритуалы, нормы, обычаи) морали выполняют важную роль в обществе. Они (подчиняют, регулируют, украшают) жизнь людей на основах взаимной поддержки и добра.
№1. ответ: 3
№2. ответ: 1
№3. ответ: 4
№4. ответ: 2
№5. ответ: 4
№6. ответ: 1
№7. ответ: 1
№8. ответ: 1. добро; 2. нормы; 3. регулируют.
Объяснение: