Римский политический деятель I в. до н. э. Цицерон писал: «Не следует завладевать разговором как вотчиной, из которой имеешь право выжить другого; напротив, следует стараться, чтобы каждый имел свой черёд в разговоре, как и во всём остальном...» Данный факт — пример норм морали правил этикета традиций народной мудрости​

правил этикета

Объяснение:

Как мы уже писали, арт-терапия является частной формой терапии творчеством и связана, главным образом, с так называемыми визуальными искусствами (живописью, графикой, фотографией, скульптурой, а также их различными комбинациями с другими формами творческой деятельности), а также с такими видами искусств как танец и литература. Порой нам трудно понять и выразить словами то, что с нами происходит. Но все, что происходит в душе человека, оставляет свой отпечаток. Наше сознание и бессознательное в 90% случаев говорят не словами, а символами, сигналами тела, выборами, которые мы делаем. Важно научиться улавливать эти сигналы, понять от чего они идут, что хочет донести до сознания наше подсознание. На наших занятиях мы предлагаем Вам рисуя, создавая коллажи или выражая позой, движением, голосом свою проблему или настроение получить закодированное послание от самих себя, из собственного подсознания. Мы работаем на стыке терапии искусствами (живопись, коллаж, художественная литература), телесно-ориентированной и сказкотерапии. Арт-терапия представляет собой уникальный и эффективный личностного роста и целостного развития человека связать воедино его чувства, разум и телесные ощущения, восстановить утраченные и простроить отсутствующие взаимосвязи между ними.Одна из задач арт-терапии: пробудить в человеке творческое начало, которое справиться с любыми трудностями, какие бы не возникли на вашем пути. Эту мысль хорошо выразила Дж. Кэмерон:«Когда меня спрашивают, кем я работаю, я отвечаю так:«Я режиссер-сценарист, а ещё веду семинары по творчеству».Тут людям обычно становится интересно.«Как это? Разве можно научить творчеству?» – интересуются они то с пренебрежительным, то с пытливым выражением на лице.«Творчеству научить нельзя, – говорю я. – Зато научить людей позволять себе творить можно вполне».«Вы что, хотите сказать, что на это каждый?» – Теперь уже на их лицах борются недоверие и надежда.«Да».«Вы и правда в это верите?»«Да».«А что именно вы делаете?»Неважно, сколько вам лет и чем вы занимаетесь в жизни, неважно, является ли искусство вашей профессией, хобби или мечтой, – важно, что никогда не поздно заняться творчеством, и это не будет с вашей стороны проявлением эгоизма, тщеславия или глупости. Один мой пятидесятилетний ученик, который «всегда хотел писать», использовал мою методику и стал получать премии за свои пьесы. Ещё один, судья, воспользовался рекомендациями для осуществления мечты всей его жизни – стать скульптором. Конечно, не все после окончания курса делают творчество своим основным занятием. Но даже профессионалы отмечают, что становятся за время нашей учебы в большей степени людьми, а уж потом – творческими людьми.»

Дисциплина труда является важным моментом в любой профессии. Соблюдение дисциплины труда является и видом материальной-нематериальной мотивации сотрудников, и сопряжена с охраной труда и безопасности. Так в этих направлениях и пиши-расскажи:

1. Материальная мотивация (учитывается соблюдение дисциплины труда при выплате премии сотрудникам).

2. Нематериальная мотивация (для снижения числа опозданий и ухода раньше положенного времени с работы можно рассматривать проезд на работу и обратно на служебном транспорте и тд.)

3. Соблюдение дисципины труда снижает % производственного травматизма, что повышает имидж организации и является привлекательной стороной для кандидатов при трудоустройстве.