Какими конституционными правами человека и гражданина вы пока не можете пользоваться. как вы считаете почему некоторыми правами граждане РФ могут пользоваться только по достижению 18 лет?

Так как до 18 лет родители несут за вас ответственность и например судебные разбирательства вам будут недоступны

1. Никто не вправе лишать человека его основных прав или ограничивать их без веских оснований.

2. Рассказ об опыте реализации прав и свобод человека должен включать в себя:

— указание одного или нескольких прав человека, которыми подростки пользуются чаще всего;

— объяснение того, для чего необходимо конституционное закрепление прав и свобод человека;

— указание одного или нескольких видов конституционных прав человека и гражданина, которыми не могут пользоваться подростки;

— объяснение причины того, что подростки не могут пользоваться некоторыми правами.

Объяснение:

Федерация - союзное государство, состоящее из территорий входящий в её состав субъектов. Очень сложно договориться о территории субъектов (даже сейчас в России, федерации, идут несколько споров о границах). Так же, разделение территорий может сложиться исторически (как в США) - а это означает завоевания и войны, может - по национальному признаку (СССР) - а это значит, что вместе должны уживаться люди с разными взглядами на жизнь, отличными культурами. Ну и смешанный вид и история, и национальности (Россия) 

Уже в ранние годы детства замечаются в ребенке проблески духовной жизни - страх, гнев, удовольствие. .У человека есть материальный организм и духовные Обладая материальным организмом, человек, естественно, имеет и материальные, физические потребности. У одного их больше, у другого - меньше; но не иметь никаких не может ни один. Ребенок и старик, полнейший идиот и величайший гений, отъявленный негодяй и герой добродетели одинаково нуждаются в пище, во сне -словом, в возмещении физических затрат, производимых живым организмом. Этот организм, в зависимости от своего развития, состояния, деятельности, влияния внешней среды и прочих условий, имеет различные физические нужды, страдает от их присутствия, требует их удовлетворения и, таким образом, является для человека источником различных материальных потребностей. Одни из них свойственны каждому, напр. потребность в пище, другие - многим, но не всем, напр. потребность в одежде.
Обладая духовными человек имеет духовные потребности. Уже в ранние годы детства замечаются в ребенке проблески духовной жизни - страх, гнев, удовольствие
 В лета юности, молодости и зрелого возраста, при благоприятных условиях, духовное развитие человека расширяется, утончается, совершенствуется, с наступлением старости - приостанавливается на достигнутой высоте и затем, по мере ослабления организма, все более и более ослабевает. Духовная жизнь, соответственно своему развитию, состоянию, влиянию материального организма и внешней среды, создает человеку духовные потребности. Сначала появляются более простые, более грубые, главным образом отвечающие стремлению к удовлетворению наиболее сильных материальных потребностей, а потом выступают более тонкие и более сложные
вот так вот.