Сочинение Человек — общественное существо, его жизнь... невозможна в отрыве от общества, от группы, с которыми он связан множеством самых разнообразных отношений». (Р. Роллан)

Экономическая роль:

- обеспечивает налаживание связей между хозяйственными субъектами, производителями и потребителями товаров. Реклама росту деловой активности, повышению объемов капиталовложений и числа рабочих мест, стимулирует рабочую деятельность (если заработаешь, то сможешь получить что хочешь), генерирует потребность к лучшему уровню жизни – качественное питание, лучшие жилищные условия и т.д.. Следствием этого является общее развитие рекламного производства, обострение конкуренции, расширение рынков сбыта, ускорение обращения средств;

- требует большие средства производственно-коммерческой сферы на продвижение товаров повышению цен на товары («рекламный налог», который косвенно оплачивает каждая семья).

Общественная роль:

Реклама каждодневно и массированно воздействует на абсолютное большинство населения формированию покупательских предпочтений, входит в социальную среду, которая участвует в становлении определенных стандартов мышления и социального поведения различных слоев населения в каждой стране и во всем мире. В современном обществе инструментарий рекламы все чаще используется для решения острых социальных проблем.

Объяснение:

да имеет полное право если средний бал ученика ниже 2.5  с итогом в четверти учитель имет право оставить ученика на 2 год обучения в школе, и 2 она скорее всего не поставит ей это не надо обьяснение внизу! удачи:)

Объяснение:

От учителей современная система образования требует успеваемости учеников. Но только самые упертые ученики могут добиться двойки в четверти. Учитель, ставя двойку, прекрасно понимает, что ему придется заниматься с учеником дополнительно на каникулах. Но ладно, если будет прок от этих занятий - большинство учителей бы ставило двойки и занималось, даже ради небольшой пользы. А если проку нет? Лучше уж поставить тройку и не тратить силы и время, когда это совсем бесполезно.