Установите соответствие между функциями денег и видами деятельности: к каждому элементу первого столбца подбе­рите соответствующий элемент из второго столбца. Виды деятельности А) внесение платы за детский сад Б) покупка мебели в магазине В) выплата государством процентов по кредиту международной организации Г) оплата счёта за электроэнергию Д) внесение платы за проезд в авто­бусе Функции денег 1) мировые деньги 2) средство платежа 3) средство обращения

По каким признакам можно судить о том, что на каждой картине перед нами мастер своего дела?

По выражению лиц и по их готовности к работе. Сразу видно, что работники на картинах знают свое дело и встречаются с подобным типом работы не в первый раз.

Внимательно посмотри на лица и руки героев, изображённых живописцами. Какие качества мастеров смогли запечатлеть художники?

Чем сюжеты картин В. А. Тропинина отличаются от сюжетов А. А. Пластова? Что в них общего? Охарактеризуйте мастерство художников, воплотивших в своих произведениях любовь и уважение к красоте труда.

Картины В. А. Тропинина по большей части отличаются от сюжетов А.А. Пластова тем, что картины Тропинина представлены портретами, которые выполнены в темном цвете. А. А. Пластов, наоборот, изображает пейзажи, сельскую местность (много леса, зелени и поля) в ярких, жизнерадостных цветах. Так, что художников сложно сравнить, ведь они работали в разных жанрах.

В работах художников есть общий момент - В.А.Тропинин не всегда, но часто изображал крестьян, как и А.А.Пластов.

Что касается характеристики художников, то они, безусловно, великие художники, но их сложно сравнить, потому что они разные – один рисует преимущественно деревню и пейзажи, а другой портреты и необязательно крестьян.

1. Преступление -  правонарушение (общественно опасное деяние), совершение которого влечет применение к лицу мер уголовной ответственности .

2. Признаки преступления:

- Общественная опасность деяния;

- Противоправность деяния;

- Виновность деяния;

- Наказуемость деяния.

3. 1, 2, 5.

4. 1) преступления, где несовершеннолетние оказываются потерпевшими, например, вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150 УК РФ), вовлечение несовер­шеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ), неисполнение обязанностей по воспитанию несовер­шеннолетнего (ст. 156 УК РФ);

2) преступления, где субъектами могут быть лица старше восемнадцати лет: военнослужащие – с 18 лет (глава 33 УК РФ), судьи и прокуроры – с 25 лет (ст. ст. 299, 300, 301, 303, 305 УК РФ) и т.д. Имеются и другие категории преступле­ний, за совершение которых несовершеннолетние также фак­тически не могут быть привлечены к уголовной ответственнос­ти. Таким, например, является незаконное помещение в пси­хиатрический стационар (ст. 128 УК РФ – субъект врач-психиатр или судья).

5. Нет это уже не необходимая оборона. Он должен был написать заявление/или сам проявить оборону(тогда это было бы законно).