Здравствуйте я вас, с заданиями по обществознанию! :1. Какие расходы являются произвольными? :1)На питание2)На оплату коммунальных услуг3)На покупку лекартсв4)На покупку домика для кошки2. Какие доходы члены семьи получают только в денежном виде? :1)заработная плата2)государственные выплаты3)наследство4)продукция личного подобного хозяйства5)доход от собственности 6)доход от предпринимательской деятельности3. Впишите пропущенное в определении слово:"Семейный бюджет-это совокупность доходов и семьи за опреденный период времени" 4. Какой термин соответствует определению "Установление, не зависящее от качества труда выплаты: денежные оклады, пенсии, стипендии и т.п":1)переменные доходы2)фиксированные доходы3)реальные доходы4)обязательные расходы5. Укажите в перечне варианты социальных выплат:1)зарабатная плата2)пенсия3)пособие по безработице4)премия5)компенсация на содержание жилья6)кредит на покупку автомобиля6. Верны ли следуюшие суждения? А. Личное подобное хозяйство позволяет семья уменьшить расходы на питание. Б. Социальное обслуживание является одной из экономических мер социальной поддержки. 1)верно только А2)верно только Б3)верны оба суждения4)оба суждения неверны7. Впишите там термин, соответствующий определению:"Все денежные средства, которые получает семья" - ​

1.  

Какая деятельность, по мнению автора, является наиболее важной для ребёнка(отрока, юноши)?  

«Он устремлён в будущее. Он учится, научается ставить себе новые задачи, даже не понимая этого…

Потом отроком и юношей он тоже учится.»

Что составляет содержание деятельности человека в зрелости?

«Зрелость. Надо жить настоящим…»

2.  

Думаю, что сторонние влияния на человека особенно сильны в переломные моменты его жизни, потому что он:

• Эмоциально не устойчив в переломные моменты своей жизни

• Авторитет других может оказать больше влияние на подростка

3.  

Человек "устремлён в будущее":

• Человеку свойственно постоянное развитие

• Удовлетворенные потребности пораждают еще больше потребностей, поэтому человек постоянно идет к большему, опять же развивается

• Человек стремится получить те плоды, семя которых он сеет сейчас в рамках своей деятельности

4.  

Как не поддаться дурному стороннему влиянию:

• Анализируй всю поступающую из вне информацию  

• Предположи возможные причины и мотивы, по которым тот или иной человек советует тебе

• Думай только своей головой и советуйся с родителями, как единственными людьми, заинтересованным в твоем благополучии

5.  

Почему человек не может полностью освободиться от влияния своей семьи?

(1) Человек очень долго находился под полным влиянием своей семьи, она его воспитывала и эмоционально поддерживала, поэтому теперь для него все еще важно мнение своей семьи, он не хочет разочаровать членов своей семьи

(2) Семья осуществляет первичную социализацию и первичный социальный контроль, человек привык к этому

1)Квантовая теория Планка. Он вывел формулу, определяющую форму спектральной кривой излучения и универсальную постоянную. Открыл мельчайшие частицы – кванты и фотоны, с которых Эйнштейн объяснил природу света. В 20-х годах Квантовая теория переросла в квантовую механику.
2)Открытие рентгеновского излучения – электромагнитное излучение с широким диапазоном длин волн. Открытие Х-лучей Вильгельмом Рёнтгеном сильно повлияло на жизнь человека и сегодня без них невозможно представить современную медицину.
3)Теория относительности Эйнштейна. В 1915 году Эйнштейн ввел понятие относительности и вывел важную формулу, связавшую энергию и массу. Теория относительности объяснила суть гравитации – она возникает вследствие искривления четырехмерного пространства, а не результате взаимодействия тел в пространстве.
4)Открытие пенициллина. Плесневый гриб Penicillium notatum, попадая к культуре бактерий, вызывает полную их гибель – это было доказано Александром Флеммингом. В 40-х годах был разработана производственная технология пенициллина, который в дальнейшем стал выпускаться в промышленном масштабе.
5)Волны де Бройля. В 1924 году было выяснено, что корпускулярно-волновой дуализм присущ всем частицам, а не только фотонам. Бройль представил их волновые свойства в математическом виде. Теория позволила развить концепцию квантовой механики, объяснила дифракцию электронов и нейтронов.
6)Открытие структуры новой спирали ДНК. 1953 году была получена новая модель строения молекулы, путем объединения сведений рентгеноструктурного анализа ДНК Розалин Франклин и Мориса Уилкинса и теоретических разработок Чаргаффа. Ее вывели Френсис Крик и Джеймс Уотсон.