Практикум по теме семейный бюджет. Задача 1. Подсчитать основной доход семьи Ивановых за март месяц, если известно, что папа работает на заводе и получает 45000 рублей, мама работает в столовой поваром и зарабатывает на 12750 рублей меньше, чем папа. Дочь учится в техникуме, ее стипендия составляет 4% от зарплаты папы. Мама получает детское пособие на сына, которое в три раза меньше стипендии дочери. В этом месяце папа выиграл в лотерею 1/9 часть своей зарплаты. Задача 2. Семья Ивановых живет в 4-комнатной квартире и ежемесячно платит за коммунальныеуслуги 2540 руб. На питание семьи в месяц уходит в 4, 2 раза больше. Проезд на транспорте для дочки обходится в 830 рублей, а у папы на бензин уходит в 2, 3 раза больше. Плата за телефон у всех, кроме сына по 100 рублей. В этом месяце сын болел ОРВИ, и на лекарство ушло 38% от платы за квартиру. Покупка товаров личной гигиены и бытовой химии -мыло, зубная паста, порошки -обошлись семье в 2000 руб. Дочка купила себе новое платье и туфли за 5000руб. Определите: •а) постоянные расходы семьи; •б) переменные расходы семьи; •в) общую сумму расходов семьи за месяц. Задача 3. Семья купила холодильник в кредит. Первый взнос составил 10000 рублей. В течение 24 месяцев из зарплаты мамы каждый месяц отчисляли 3%. Какова стоимость холодильника, купленного в кредит? Задача 4. Рассчитайте стоимость путевки в Крым для всей семьи. Стоимость билета на самолет для взрослого –5630 руб. в одну сторону, для ребенка до 12 лет –30% скидка. Проживание в пансионате в четырехместном номере 9060 руб. в сутки без питания. Питание на одного взрослого –на 7800 руб. меньше, чем проживание, а на ребенка до 12 лет, на питание скидка 44%.

Профессия финансист 
Краткое описание: Сложно рядовому гражданину решить, куда вложить свои деньги, если возникнет такая необходимость. В финансовой сфере столько нюансов, что разобраться с денежным потоком под силу только финансисту. Финансист — это специалист, который разбирается в политике, экономике, знает обороты конкурентов и по долгу службы должен распоряжаться денежными средствами с целью приумножения капитала. Ему предстоит вкладывать деньги в инвестиции, недвижимость, предварительно сопоставив возможные доходы и имеющиеся риски. 

История профессии: В нашей стране эта профессия стала востребованной и раскрученной сравнительно недавно. Например, 20 лет назад компании обходились одним или несколькими бухгалтерами в штате, которые планировали финансовые вложения. ВУЗы уже «опомнились», готовят молодых и перспективных финансистов, но брать за основу следует зарубежный опыт. Раньше любого обеспеченного человека называли финансистом. Стоит заметить, что в этом есть здравый смысл.… 

Социальная значимость профессии в обществе: Профессия финансиста является одной из самых востребованных. Любое предприятие заинтересовано в специалисте, который сможет грамотно управлять финансами. Деньги на кону порой стоят не малые, поэтому финансист должен просчитывать каждый шаг, покупая акции, например. 

Массовость и уникальность профессии: От финансиста требуется одно — выгодно вложить финансовые средства. Остальные обязанности относятся к методам достижения этой цели. Представитель этой профессии должен знать экономическую ситуацию в стране, законодательство, анализировать поступающую информацию. Стратегическое мышление, любовь к цифрам, опыт работы бухгалтером или экономистом придётся кстати. 

Риски профессии: Минусом этой профессии есть то, что спрос на специалистов данного профиля нестабилен и полностью зависит от экономической ситуации в стране. Если денег у предприятия нет, то и распоряжаться финансисту нечем, а посему нет в нём потребности. Но спектр компаний и отраслей, где может применить себя специалист, достаточно широк, поэтому можно будет в любом случае найти где-нибудь вакантное место — в банке, на бирже, в страховой компании и не только. Самое ценное в такой работе — это связи. Контактировать предстоит с маркетинговыми, инвестиционными компаниями, банками. Из делового общения с различными влиятельными людьми можно извлечь выгоду, как для себя, так и для компании. 

Где получить профессию: Экономист должен получить экономическое образование. Специальности могут быть разные — «Финансы», «Учёт и аудит», «Экономика предприятия», «Финансы и кредит», «Банковское дело» и другие. 

 

или этот вариант - 

Финансист — специалист в области финансовых операций. Термин также может означать человека, занимающегося особо крупными финансовыми операциями (например, предоставлением больших сумм в кредит, финансированием проектов, крупными инвестициями, управлением крупными денежными средствами, рискованными, но высокодоходными (т. н. венчурными) инвестициями в бизнес-проекты, и т. п.). На латыни термин «финансы» означает «окончание», «финиш» — завершение денежных расчетов населения с государством. Французы, предпочитающие все и вся переиначивать, понятием «finance» нарекли наличность, доход. 

Словарь банковских терминов дает такое определение: «финансист — специалист, ведущий крупные денежные операции на легитимной основе».

А1. Процесс приобретения знаний о мире:

4) образование

А2. Закон РФ «Об образовании» выделяет две части си¬стемы образования

4) общеобразовательную и профессиональную

АЗ. Верны ли суждения о современных задачах образова¬ния:

а) задача образования в современном мире — обеспечить всем гражданам страны начальное образование;

б) одной из задач образования является обязательное по¬лучение высшего профессионального образования?

3) верны оба суждения

А4. Верны ли суждения об образовании:

а) в России образование носит непрерывный характер;

б) в нашей стране возможно получение образования путем дистанционного обучения?

3) верны оба суждения

В1. Что из перечисленного является частью профессиональной системы образования?

ответ: техникум, институт

С.18 Назовите ступени общеобразовательной части образования.

дошкольное, начальное, общее основное образование, среднее (полное) общее образование

С.23. Что такое образование? Составьте два предложения, содержащие информацию об образовании.

Образование представляет собой процесс обучения и воспитания. Образование имеет несколько уровней: начальное, среднее, высшее

Вариант 2 А1. Главной задачей образования в современном мире является:

2) обеспечение конкуренто страны

А2. Определение «преобладающее значение» имеет термин:

2) приоритет  

АЗ. Верны ли суждения об основных элементах системы образования в России:

а) начальное образование является одним из элементов системы образования;

б) подготовка квалифицированных специалистов — задача профессионального образования?

3) верны оба суждения

А4. Верны ли суждения о современной школе:

а) главная задача школы — не воспитать личность, а дать возможность получения образования; б) получение профессии возможно только после окончания 11 класса?

4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного является частью общеобразовательной системы?

колледж

училище

школа

гимназия