1. Причины (источники) загрязнения. 2. Последствия для человечества

выхлопные газы , отходы в воды ,заводы , все это разрушает оболочку природы портит озоновый слой

Сегодня образование играет большую роль в жизни человека. Полученные в процессе обучения знания становятся основой будущей жизни.

Образ успешного и богатого человека со стабильным доходом, большим домом и дорогим авто становится стимулом к отличному выпуску из школы, получению высшего, и даже нескольких высших образований.

Образовательный процесс начинается со школьной скамьи, где все мы получаем фундаментальные знания, выбираем сферу интересов. Разделение классов по профилям подготовки позволяет наиболее полно изучить определенную научную область, а затем поступить в колледж или ВУЗ с необходимой базой знаний.

Объяснение:Высшее образование дает возможность получить наиболее полные научные знания, расширить кругозор и стать молодым дипломированным специалистом. Не все используют такой шанс, но это выбор, который каждый человек должен сделать сам.

Для успешной реализации своего потенциала необходимо заниматься самообразованием. Не все совмещать обучение, работу с творчеством, но комплексное развитие открывает дорогу к духовному и финансовому благополучию.

Образование позволяет получить не только престижную работу, но и стать грамотным человеком адекватно разбираться во всех сферах жизни общества.

Животные имеют все признаки, характерные для живых организмов- клеточное строение, обмен веществ, рост и развитие, раздражимость, энергозависимость,наследственность и изменчивость к адаптации, ритмичность и т.д.  

В отличие от растений у животных нет в клетке клеточной стенки, пластид, вакуолей с клеточным соком, другой тип питания, другая раздражимость, дляних характерным является передвижение и активный захват пищи и т.д. Животные-гетеротрофы, а растения-автотрофы по питания. Животные имеют ограниченный рост, а растения растут на протяжении всей жизни. ответной реакцией растений на раздражители являются: настии и тропизмы, а у животных-рефлексы(у кого есть нервная система) и таксисы(у одноклеточных)

Объяснение: