1. Общественные отношения, возникающие по поводу преступления, регулирует 1) административное право 2) конституционное право 3) гражданское право 4) уголовное право 2. Какой признак отличает преступление от виновность 2) Общественная опасность 3) противоправность 4) действие или бездействие 3. Уголовная ответственность за такие преступления, как убийство, умышленное причинение вреда здоровью, изнасилование, кража, разбой и др. наступает в возрасте 1) 14 лет 2) 15 лет 3) 16 лет 4) 18 лет 4. Правомерная защита от общественно опасного посягательства с причинением вреда нападавшему, называется 1 )презумпцией невиновности 2) необходимой обороной 3) неосторожностью 4) умыслом 5. Уголовное наказание к виновному в совершении преступления применяется от имени 1) исполнительной власти по решению должностного лица 2) потерпевшего по приговору суда 3) государства по приговору суда 4) субъекта Федерации по решению главы исполнительной власти 6. Укажите понятие, обобщающее остальные понятия в перечне: 1) организатор 2) исполнитель 3) соучастник преступления 4) пособник 7. Верны ли следующие суждения о видах уголовных преступлений? А. К преступлениям против личности относятся грабёж, разбой, хищение. Б. Хулиганство входит в число преступлений против общественной безопасности и общественного порядка. 1) верно только А. 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 8. Верны ли следующие суждения об условиях, смягчающие уголовную ответственность? К условиям, смягчающим уголовную ответственность, относятся А. несовершеннолетие виновного и явка с повинной. Б. совершение преступления по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной вражды. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 9. верны ли следующие суждения о функциях уголовного права? А. защищая человека, общество, государство от преступных посягательств, уголовное право выполняет охранительную функцию Б. предупреждая совершение преступлений, уголовное право выполняет информационную функцию. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 10. Верны ли следующие суждения о видах уголовных наказаний? К видам уголовных наказаний относятся А. предупреждение, штраф, арест, выдворение за пределы РФ, дисквалификация Б. штраф, арест, исправительные работы, лишение свободы на определённый срок, пожизненное лишение свободы. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

Приветствую, уважаемые читатели!

1. 4

2. 2

3. 1

4. 2

5. 3

6. 3

7. 3

8. 1

9. 1, так как под Б - предупредительная функция

10. 2

Вроде так..

С уважением, Нурлан С.

А)Доброта-это может быть человек и даже животные,  не важно если ты сделал человеку доброе дело то не жди что бы он тебе тоже сделал доброе дело. Тут даже можно применить золотое правило <<Относились к другим так как ты хотел что бы относились к тебе>>.

Зло-это антагонизм добра, нормативно-оценочная категория нравственного сознания, противоположная понятию «добро», обобщённо обозначает нравственно-отрицательное и предосудительное поведение в поступках и мотивах людей и в явлениях действительности. Используется для характеристики, понимания и оценки вреда, ущерба, страданий.

Б) Нам всегда трудно когда мы попадаем в беду. Так мы можем что добро это лучшее чувство которое мы тоже можем ощутить если тоже сделаем доброе дело другому человеку.

Много поступков сделано в этом году:

Кто то человека из воды , кто то ребёнка сорвавшегося с балкона.

Много людей с добрым серцем которое не бросает в трудное время и не думая о себе бросается на другим.

Задание 2.

Я согласен(а) с словами актёра так как злые люди так пытаются доказать что они не слабые как думают другие люди. Добрые люди доказывают свою сильную сторону с добрых поступков. ведь доброта может быть в каждым из нас.

А)Доброта-это может быть человек и даже животные,  не важно если ты сделал человеку доброе дело то не жди что бы он тебе тоже сделал доброе дело. Тут даже можно применить золотое правило <<Относились к другим так как ты хотел что бы относились к тебе>>.

Зло-это антагонизм добра, нормативно-оценочная категория нравственного сознания, противоположная понятию «добро», обобщённо обозначает нравственно-отрицательное и предосудительное поведение в поступках и мотивах людей и в явлениях действительности. Используется для характеристики, понимания и оценки вреда, ущерба, страданий.

Б) Нам всегда трудно когда мы попадаем в беду. Так мы можем что добро это лучшее чувство которое мы тоже можем ощутить если тоже сделаем доброе дело другому человеку.

Много поступков сделано в этом году:

Кто то человека из воды , кто то ребёнка сорвавшегося с балкона.

Много людей с добрым серцем которое не бросает в трудное время и не думая о себе бросается на другим.

Задание 2.

Я согласен(а) с словами актёра так как злые люди так пытаются доказать что они не слабые как думают другие люди. Добрые люди доказывают свою сильную сторону с добрых поступков. ведь доброта может быть в каждым из нас.