Послушайте рассказ В.А. Сухомлинского Подсолнечник во время грозы Тяжелые черные тучи закрыли солнце. Темно, хмуро стало в поле. Лес стоит черный, молчаливый, будто ждет чего-то настороженно. Желтое пшеничное поле посерело. Встревоженный жаворонок упал с неба в ниву и умолк. Только в поле одиноко стоит подсолнух горит-пламенеет. От него будто свет льется, и над землей не так сумрачно. Пылает солнечный огонь в цветке, напоминает, что за тучами солнце. Разорвут молнии тучу, выглянет голубое небо. Снова радостно засмеется поле. Домашнее задание ответить на во письменно:1)Объясните, чему радуются в рассказе подсолнухи? 2) Почему подсолнечник не поддался общему настроению? На что он надеялся? А колоски грустят в рассказе. Почему? 3)В рассказе говорится о пшенице и подсолнухе. Эти чувства можно перенести на человека? Как вы скажете о человеке, который по чувствам похож на подсолнуха? А человека, похожего на колосок из пшеничного поля как можно назвать?
Ответы
Есть четыре вида деятельности, в которые неизбежно включается каждый человек в процессе своего индивидуального развития-это игра, общение, учение, труд.
Игра-особый вид деятельности,целью которого не является производство какого-нибудь материального продукта,а сам процесс развлечение,отдых.
Общение-вид деятельности,при котором происходит обмен идеями и эмоциями.
Учение-вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков.
Труд-это вид деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата.
В каждом виде деятельности ставятся специфические цели,задачи,используется особый арсенал средств, операций и методов для достижения поставленный целей. Не один из видов деятельности не существует без взаимодействия с другим,что обуславливает системный характер всех сфер общественной жизни.
Игра-особый вид деятельности,целью которого не является производство какого-нибудь материального продукта,а сам процесс развлечение,отдых.
Общение-вид деятельности,при котором происходит обмен идеями и эмоциями.
Учение-вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков.
Труд-это вид деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата.
В каждом виде деятельности ставятся специфические цели,задачи,используется особый арсенал средств, операций и методов для достижения поставленный целей. Не один из видов деятельности не существует без взаимодействия с другим,что обуславливает системный характер всех сфер общественной жизни.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Составь 5 советов, как преодолеть страх
Автор: kulinarprotv
То, что государство дает нам, оно сначала должно забрать
Автор: igor8809337
Девиантное поведение сальвадора дали !
Автор: fedotochkin8
Гражданское общество в украине эссе
Автор: Yurevna_Kharkchinov1302
Объясни в чем ценность будничного труда
Автор: Диана-Николаевна377
Обьестните все пословицы: птицу узнают по полёту, а человека-по работе. пчела мала да и та работает.
Автор: opscosmiclatte7868
Напишите примеры смелых поступков! и напишите что такое смелый поступок!
Автор: karasev17764
ответственность лица перед государством - это публично-правовая ответственность, т.е. внешние правоотношения, ответственность государственного служащего /должностного лица перед государством (внутрисистемные или внутриорганизационные отношения).
Обязанностью гражданина и человека является требование соблюдать Конституцию РФ и законы, например:
1) Защита Отечества ;
2) Обязанность родителей по воспитанию детей и заботе о них;
3) Обязанность родителей обеспечить получение детьми основного общего образования
и другие
А ответственность государства перед гражданином - основа безопасности и порядка в стране.