"Почему не теряет смысл поговорка "Век живи -век учись"? (приведи не только рассуждения, но и примеры из опыта своего или литературных героев

Мы в течении всей своей жизни познаем что-то новое. Это не зависит от нашего возраста.

Например, Герасим из Муму только после смерти своего единственного друга, а только потом всё осознал, и уехал от барышни. Занялся тем, что ему действительно нужно.

Объяснение:

Раньше, когда училась в младших классах, я не понимала, как можно самостоятельно, без поддержки жить в мире. Я думала, что индивид- это супер герой. Однако, в 7-8 классе я стала взрослеть, у меня появилась забота- маленькая сестренка. Каждый день я родителям ухаживать за крохой. Естесственно, ко мне больше не относились как к маленькому бес ребенку, и я все делала сама. Я стала личностью, у меня появился свой взгляд на мир, выработался несгибаемый характер, проявились свои в изучении иностранных языков, появился собственный темперамент. Я стала полностью индивидуальна.

Возможно ли полноценное развитие общества без экономики? Возможно ли существование одной сферы без другой? Экономическая жизнь общества многoгpaннa и изучается различными экономическими науками. В данном случае нас больше интересуют такие ее стороны, как соотношение между жизнью общества в целом и его экономическим развитием, влияние, оказываемое экономикой на общественную жизнь, основные проявления экономической жизни, взаимосвязь экономики с другими сторонами жизни общества.

Люди начинают узнавать об экономике в довольно раннем возрасте. Они понимают, что есть множество вещей, которые они хотели бы приобрести, но не всегда могут это сделать в силу ограниченности покупательной С давних времен общество и экономика неразрывно связаны друг с другом. Экономическая жизнь, испытывая на себе влияние всех сторон общественной жизни (социальной, политической, духовной), существенно влияет на различные явления общественной жизни и общество в целом.

Экономика — это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем coздания и использования необходимых жизненных благ. Ее главная цель — поддержание жизнедеятельности людей, создание условий для продления человеческого рода. Производство, распределение, обмен и потребление товаров и услуг — основные характеристики экономической жизни общества. Проблема, связанная с удовлетворением многочисленных и постоянно растущих потребностей людей, возникала всегда. Однако без знания экономики эту проблему было бы невозможно урегулировать в силу ограниченности ресурсов. Это оправдывает развитие экономики интенсивным путем, что подразумевает рациональность и эффективность использования ресурсов.

Важным показателем и результатом экономической жизни общества является уровень жизни его членов, под которым понимают степень обеспечения населения товарами, услугами и условиями жизни, необходимыми для комфортного и безопасного существования.