Прочитай статью 8 конституции рф. найди в словарях или интернете трактовку незнакомых тебе терминов. объясни смысл этой статьи.

Статья 8 Конституции РФ

1.В Российской Федерации гарантируются единство экономического свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности.

2. В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.

В чем смысл этих двух пунктов?
Действующая Конституция обязывает государство обеспечивать свободу экономической деятельности и поддерживать конкуренцию, запрещая лишь монополизацию этой деятельности и недобросовестную конкуренцию, и провозглашает равенство всех форм собственности и равную их защиту. Гарантированное ст.8 Конституции юридическое равенство форм собственности, равное их признание и защита означают одинаковое признание и одинаковую защиту всеми допускаемыми средствами и любых, не противоречащих законодательству форм хозяйствования и признаваемых законом имущественных прав, а также недопустимость установления законодательством каких-либо привилегий или ограничений для тех или иных форм или субъектов хозяйственной деятельности.

В разговоре с любым человеком я проявляю разные чувства и эмоции . Когда я разговариваю с учителями я проявляю уважение если тема интересная то я проявляю интерес, если нет то сдержанность. Когда я играю с детьми которые намного ( или немного ) меньше меня я проявляю заботу и терпение .Если я разговариваю с пожилыми людьми то я проявляю сдержанность терпение и уважение я сначала выслушаю а потом дополню или отвечу на заданный вопрос .
Пример приведите сами ,.как то так - мне не очень нравится предмет ...но не смотря на это я слушаю всё что говорит учительница (учитель ) чтобы в будущем стать образованным я проявляю сдержанность и терпение ..

Понаблюдай за собой: что проявляется в твоём общении со старшими и младшими?  

Понаблюдав за собой, я заметила, что в моем общении со старшими я не использую сленговые слова, разговариваю тише. Кроме того, есть ощущение, что я волнуюсь, потому что моя речь не уверенная. При общении с младшими я чувствую себя более комфортно, использую сленг, если разница в возрасте не большая.

Оцените своё общение с ними: всегда ли ты проявляешь сдержанность, терпение, откровенность?  

Нет, сдержанность и терпение я проявляю не всегда. Исключением являются события, когда я наблюдаю проявление неуважения или несправедливости ко мне. Откровенность проявляется в моем общении, когда я вижу время и место для этого.

Умеешь ли ты слушать?  

Думаю, что я умею слушать. Обычно я задаю вопросы.

Как ведешь себя, если слушать неинтересно?  

Даже если мне неинтересно, я слушаю и задаю вопросы, и если интерес не появляется я только поменять тему.

Часто ли ты перебиваешь собеседника?  

Наверное, у меня есть такой грех, но не часто.

Как показываешь свое отношение к тому, что слышишь?  

Мимикой и речью.

Рассмотри в качестве примера любую ситуаций в своей жизни, в которой ты проявляешь себя в общении.  

Например, ком мне пришел гость или пришел по делу, что-то передать. Я поговорю с человеком, узнаю как у него дела, как он добрался, не хочет ли он чай и если человек торопиться, то я пожелаю ему хорошего дня.