Решите Алгоритм решения задач:1. Оценить обстановку, где находится пострадавший.2. По известным признакам определить вид кровотечения.3. Приступить к оказанию первой медицинской используя специальные приемы при данном кровотечении.Задачи:1. При мытье 3-х литровой стеклянной банки, девочка разбила сосуд и порезалась. Темно-вишневая кровь струйкой стекала из раны, расположенной ниже локтя. Определите вид кровотечения. Какую первую вы окажете?2.Иван ехал на велосипеде по обочине дороги, случилось неприятное падение. Он повредил ногу ниже колена, упав на палку с торчащим гвоздём. Из раны с большой скоростью фонтанчиком вытекала алая кровь. Определите вид кровотечения. Какие меры первой вы окажете3. Мальчишки во дворе бегали на перегонки. Задев друг друга, ребята упали. Один из друзей сильно повредил колено. Рана обширная, сочится, как из сот, кровь. Определите вид раны, кровотечения. Какие меры первой вы окажете?4.Как правильно оказать другу (подруге) при кровотечении из носа?1. Сказать другу, чтобы он стоял, запрокинув голову назад, и не шевелился.2. Усадить друга, наклонив его туловище вперёд.3. Измерить температуру и дать обезболивающее.4. Смочить кусочки ваты 3% раствором перекиси водорода и ввести их в носовые ходы.5. Положить на спинку носа холод.6. Плотно прижать крылья носа к перегородке на 5 – 10 минут

Гражданство – постоянная политико-правовая связь лица и государства, выражающаяся в их взаимных правах и обязанностях.

Гражданин — лицо, принадлежащее к постоянному населению определённого государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью политических и иных прав и обязанностей.

С момента обретения гражданства человек начинает пользоваться полным перечнем гражданских прав. Дети и подростки не имеют полного статуса гражданства, поскольку не имеют право голосовать и не обладают некоторыми другими, доступными только взрослым, правами. Их защищают права, гарантированные конституцией.

Объяснение:

ответ:

Все мы разные, но нас объединяет:

1.Стремление к красоте (стремление к прекрасному, к поискам прекрасного в мире). Здесь можно показать ряд коротких сюжетов - художник пишет картину, музыкант сидит за роялем и сочиняет мелодию, группа людей танцует, человек на природе любуется цветами (встречает рассвет) и т.п.

2.Единство в стремлении к знаниям (к познаю мира). Серия сюжетов - люди сидят в библиотеке; ученый, работающий в лаборатории, астроном наблюдающий за звездами, группа людей, гуляющих по музею, альпинисты, которые покоряют горы; ребенок, которые изучает окружающий мир.

Все мы разные, но каждый из нас, не зависимо от возраста, расы и религии, стремится к познанию.

3.Единство в проявлении доброты и человечности. Ряд кадров, где люди разного возраста и национальности совершают добрые поступки.