Судья Конституционного суда РФ П. составил заключение о юридических основаниях для рассмотрения обращения гражданина С. в Конституционном суде, которое обсуждалось на пленарном заседании. Это стадия конституционного производства 1) Обращение в суд 2) Предварительное рассмотрение обращения судьями 3) Судебное разбирательство

"Сто раз отмерь-один раз отрежь" говорит о том, что люди прежде чем как что то сделать, не до конца всё рассчитывают, т.е. Прежде чем что то делать надо много раз проверить, подумать, и только потом сделать

"Без труда не вытащить и рыбку из пруда" говорит о том, что порой люди бывают ленивые и хотят добиться чего то без труда. Пословица эта говорит о том что если чего то хочешь добиться, то ты должен трудиться, и только потом ты поймаешь наконец эту чёртову рыбку :)))

"Без терпения нет учения" - Если у тебя что то не получается в учении, не надо сразу делать выводы что это не твоё, нужно иметь терпение и идти к цели до конца, так что если не понял чего то, до посмотри и 5, и 10, и 100 раз, и в конце концов ты должен понять

"Не сиди на печи, будешь есть калачи" говорит о том что надо трудиться, как в принципе и вторая пословица. Т.Е. Ты не должен "Сидеть на печи" а должен работать, только тогда ты сможешь съесть эти "Калачи". Под эти Калачи можно подразумевать и машину, дом. Т.е человек хочет себе машину к примеру, да? Но он ничего для этого не делает, а будет работать и трудиться - накопит денег и купит себе эту машину

Надеюсь

Обычно деятельность делят на материальную и духовную.Материальная деятельность направлена на изменение окружающего мира. Так как окружающий мир состоит из природы и общества, она может быть производственной (изменяющей природу) и социально-преобразовательной (изменяющей структуру общества). Примером материальной производственной деятельности является производство товаров; примерами социально-преобразовательной — государственные реформы, революционная деятельность.Духовная деятельность направлена на изменение индивидуального и общественного сознания. Она реализуется в сферах искусства, религии, научного творчества, в моральных поступках, организуя коллективную жизнь и ориентируя человека на решение проблем смысла жизни, счастья, благополучия. Духовная деятельность включает в себя деятельность познавательную (получение знаний о мире), ценностную (определение норм и принципов жизни), прогностическую (выстраивание моделей будущего) и др.Деление деятельности на духовную и материальную условно. В реальности духовное и материальное не могут быть оторваны друг от друга. Любая деятельность имеет материальную сторону, так как тем или иным образом соотносится с внешним миром, и идеальную сторону, поскольку предполагает целеполагание, планирование, выбор средств и т.д.