Докончите известное заключение р михельса во всех партиях независимо от их типа демократия ведет к​

Самостоятельность, определение. Из нескольких источников.

Можно ещё говорить о финансовой независимости.

Можно оценить как работника, ученика, личности. Самостоятельность - качество, которое необходимо в той или иной степени любому специалисту, поэтому, рассказывая о своих профессиональных достижениях, нужно сделать акцент на том, какие важные вопросы были решены именно благодаря вашему участию. 
Трудно себе представить такую профессию, где самостоятельность считалась бы отрицательной характеристикой, только в одних случаях она необходима при выполнении каких-либо рабочих функций, а в других – статус человека, наделенного менеджерскими полномочиями, требует постоянного принятия ответственных решений. 
У начинающего специалиста самостоятельность проявляется в грамотном построении карьеры, выборе «правильной» компании с перспективой профессионального и карьерного роста. 
Самостоятельность учащегося – залог его успешного обучения в средней школе. Именно от того, как будут заложены основы самостоятельности в младшем школьном возрасте, зависит развитие этого важного качества в дальнейшем. 
Самостоятельность – ответственное, инициативное поведение, независимое от посторонних влияний, совершаемое без посторонней собственными силами. Cамостоятельность – основной вектор взросления человека. 
Учебная самостоятельность школьника является одной из сторон его личностного развития расширять свои знания, умения по собственной инициативе, т. е. умение учить себя. 
Умение учиться (учебная самостоятельность) – это умение, прежде всего, совершать рефлексивные и продуктивные действия и операции. 
Что же такое самостоятельность? 

Казалось бы, ответ лежит на поверхности, но все мы немного по-разному его понимаем. 

Наиболее типичные ответы: 

1.”это действие, которое человек осуществляет сам, без подсказки и окружающих”; 
рассчитывать только на свои силы”; 
3.“независимость от мнений окружающих, свобода выражения своих чувств, творчество”; 
4.умение распоряжаться собой, своим временем и своей жизнью вообще”; “умение ставить перед собой такие задачи, которые до тебя никто не ставил, и решать их самому”. 
Трудно возразить против этих определений. Они точно указывают на самостоятельность человека и, по большому счету, зрелость его личности.

Самостоятельность, определение. Из нескольких источников.

Можно ещё говорить о финансовой независимости.

Можно оценить как работника, ученика, личности. Самостоятельность - качество, которое необходимо в той или иной степени любому специалисту, поэтому, рассказывая о своих профессиональных достижениях, нужно сделать акцент на том, какие важные вопросы были решены именно благодаря вашему участию. 
Трудно себе представить такую профессию, где самостоятельность считалась бы отрицательной характеристикой, только в одних случаях она необходима при выполнении каких-либо рабочих функций, а в других – статус человека, наделенного менеджерскими полномочиями, требует постоянного принятия ответственных решений. 
У начинающего специалиста самостоятельность проявляется в грамотном построении карьеры, выборе «правильной» компании с перспективой профессионального и карьерного роста. 
Самостоятельность учащегося – залог его успешного обучения в средней школе. Именно от того, как будут заложены основы самостоятельности в младшем школьном возрасте, зависит развитие этого важного качества в дальнейшем. 
Самостоятельность – ответственное, инициативное поведение, независимое от посторонних влияний, совершаемое без посторонней собственными силами. Cамостоятельность – основной вектор взросления человека. 
Учебная самостоятельность школьника является одной из сторон его личностного развития расширять свои знания, умения по собственной инициативе, т. е. умение учить себя. 
Умение учиться (учебная самостоятельность) – это умение, прежде всего, совершать рефлексивные и продуктивные действия и операции. 
Что же такое самостоятельность? 

Казалось бы, ответ лежит на поверхности, но все мы немного по-разному его понимаем. 

Наиболее типичные ответы: 

1.”это действие, которое человек осуществляет сам, без подсказки и окружающих”; 
рассчитывать только на свои силы”; 
3.“независимость от мнений окружающих, свобода выражения своих чувств, творчество”; 
4.умение распоряжаться собой, своим временем и своей жизнью вообще”; “умение ставить перед собой такие задачи, которые до тебя никто не ставил, и решать их самому”. 
Трудно возразить против этих определений. Они точно указывают на самостоятельность человека и, по большому счету, зрелость его личности.