«Через тернии к звёздам», режиссер Р. Викторов, СССР, 1981г. 1. Как вы понимаете смысл названия фильма? 2. Какой проблеме посвящен фильм? 3. Как авторы фильма предлагают решить данную проблему? 4. Что бы вы могли еще предложить для решения данной проблемы? 5. Задайте 3-4 во к фильму . Оч надо

Группы и организации непосредственно влияют на пове­дение человека. Это влияние может быть как положитель­ным, так и отрицательным.

 

Воздействие малой группы на человека

Позитивное

• Отношения, складываю­щиеся в группе, приуча­ют человека выполнять существующие социаль­ные нормы, формируют ценностные ориентации, усваиваемые личностью

• В группе человек совер­шенствует свои коммуни­кативные умения

• От членов группы чело­век  получает  информа­цию, позволяющую ему правильно воспринимать и оценивать себяГруппа дает человеку уверенность в себе, снаб­жает его системой поло­жительных эмоций, не­обходимых для его раз­вития

Негативное

• Цели группы достигаются за счет ущемления интересов от­дельных ее членов в ущерб ин­тересам всего общества, т. е. имеет место групповой эгоизм

• Воздействие, которое группа оказывает обычно на одарен­ных творческих личностей: их оригинальные  идеи  отверга­лись   большинством   потому, что были непонятны, а сами не­ординарные личности сдержи­вались, подавлялись в своем развитии, преследовались

• Иногда человек идет на внут­ренний конфликт и ведет себя конформно (лат. conformis — подобный), т. е. осознанно рас­ходясь в мнениях с окружаю­щими людьми, тем не менее со­глашается с ними, исходя из каких-либо соображений

Таким образом, несмотря на то что реальное общество со­ставляют люди, отдельные индивиды, подлинными субъекта­ми общественных отношений являются социальные группы.

Ограничена продолжительность рабочей недели;Возрастной ценз при трудоустройстве;Права несовершеннолетних работников на оплачиваемый отпуск от 31 календарного дня без права отзыва или замены денежной компенсацией ;Право на профессиональное обучение за счет работодателя с последующим трудоустройством;Запрет на установление испытательного срока и приема на работу, которая требует специальной подготовки и знаний ;Запрет труда на тяжелых, подземных работах, а также работах, связанных с опасными, вредными условиями труда ;Запрет труда в ночных сменах, привлечение к сверхурочным работам, служебным командировкам, работе в выходные/праздничные дни ;Запрет на работу вахтовым методом, по совместительству ;Обязательное медицинское обследование (предварительное, периодическое);Установление пригодности к выбранному виду деятельности;Увольнение подростка возможно с одобрения комиссии по делам несовершеннолетних и госинспекции труда.