Предложите несколько вариантов сбережения денег в домашнем хозяйстве и объясните в чем риски каждого из предложенных вариантов

В школьной столовой должно быть отдельное меню на утро, полдень и вечер.

Нам нужны витамины в утреннем меню, поэтому как ученики школы мы должны иметь преимущественно фруктовое меню. Там должен быть хотя бы один фрукт! Фрукты и фруктовые соки, помидоры, огурцы, сыр – в завтраке должны быть здоровые полезные продукты. А сладкий йогурт придется по вкусу каждому.

В меню обеда должно быть много белка. Не должно быть смешанных блюд, которые испортят ученикам день. Будет лучше, если пища будет густая – например, суп. Для учеников очень важно правильно питаться в столовой. А белок легко достать в рыбе, яйцах, салате с брокколи и фасолью.  

Газированные напитки не следует продавать в школьной столовой по утрам. Ученик, который начинает день с газировки обрекает себя на весьма некомфортный учебный день.

Утром в меню должен быть чай или сок. На обед могут быть газированные напитки, но я предлагаю здоровые напитки, такие как чай, а еще лучше травяной чай.  

Блюда не должны содержать слишком много соуса или быть слишком пряными.  

При приготовлении блюд повар должен помнить, что он готовит не для себя, а для учеников. Важность завтрака в школьной столовой должна быть первостепенной, потому что это самый важный завтрак по утрам, а многие дети не успевают позавтракать дома, потому что уроки начинаются рано.

Объяснение:

Как сделать так, чтобы еда в школе отвечала вкусам всех учеников? Это невозможно сделать, поэтому лучше готовить меню на выбор. Если будет несколько вариантов еды, то ученики могут быть наиболее подходящий для себя и так питаться.  

Достоинства человека в этом мире можно растапливать как разные виды деятельности мы можем понять это со стороны не знаю правда чего мы можем осудить человека и достоинства по его деятельности примеру возьмем у человека который работает врачом его достоинства лечить людей от разных видов болезней выписывать хорошее лекарство это достоинство доктора потом возьмем кого взять водолаза нет ни водолаза возьмем возьмем морскую и у нас получится что они человеку попавшему в беду в беде это достоинство морской