Как участники конфликта, на Ваш взгляд, могут минимизировать его негативные последствия?

В качестве субъекта управления конфликтом могут выступать как любая из сторон, так и третья сила, не участвующая в нём, но заинтересованная в его урегулировании. Кто бы не выступал субъектом управления социальным конфликтом, важно найти и выработать технологию регулирования конфликтных отношений.

Этому могут гласность и максимальная открытость социальных конфликтов (прежде всего теневых и неявных).

Это позволяет поставить их под контроль и своевременно отреагировать на процессы, происходящие в отношениях противоборствующих сторон.

· снижение социального психологического возбуждения.

Это позволяет воспрепятствовать детонации ситуаций в отношении сторон конфликта.

Разрешение социального конфликта дело довольно сложное и может идти разными методами:

· Метод избегания конфликта.

(Пример: уход или угроза ухода с политической арены политического деятеля, избегание встреч с противником и т.д.). Но избегание конфликта не означает его ликвидацию, так как остаётся его причина.

· Метод переговоров.

Позволяет избежать применения насилия. В процессе переговоров идёт обмен мнениями, что неизбежно снижает остроту конфликта понять аргументы сторон и объективно оценить истинное соотношение сил и условия примирения. Они позволяют рассмотреть альтернативные ситуации, добиться взаимопонимания и согласия, открыть путь к сотрудничеству.

· Метод использования посредничества.

Это примирительная процедура, в которой посредником могут выступать как организации, так и частные лица. Практика подтверждает, что удачно подобранный посредник может быстро урегулировать конфликт (Пример: в сложных социальных конфликтах на Западе роль посредников выполняют лауреаты Нобелевской премии).

Объяснение:

примирится

Объяснение:

если 2 участника конфликта или больше как тебе там надо поссорились и мы хотим их помирить то они должны принять сразу свою вину или одна из сторон должна сдатся и раскаятся первой и вторая сторона тоже признает свою вину

БИЗНЕС-ПЛАН ДЛЯ УЧЕНИКА 7 КЛАССА ПО ПРОДАЖЕ ПОПКОРНА 7 КЛАСС

Цели:

- попкорн необычных вкусов для прогулок по парку, просмотров фильма

- мы хотим задействовать как можно больше точек

- наш попкорн не только сопровождающее фильм лакомство, но и самостоятельное блюдо (в основе торта) и так далее.

Цели бизнес-плана:

- изучить аудиторию,  

- подсчитать все нюансы, затраты, возможные финансовые риски

Финансы:

- закупка оборудования

- аренда помещения или зоны в торговых центрах/кинотеатрах и так далее

- оплата заработной платы работникам

- инвестиции для развития

- реклама

Описание бизнеса:

- попкорн самых необычных вкусов для всех  

Целевой клиент:

- дети, подростки

- семьи

- посетители кинотеатров

- посетители парков

- любители необычных вкусов

Отличия от конкурентов:

- другие вкусы

- другая подача

- мы позиционируем себя не как изготовители попкорна, а как изготовители почти самостоятельного блюда

Сетевой этикет - правило поведения в интернете. Культура, традиции и подобное. На самом деле, этикета в интернете мало. Слишком много людей, которые плюют на традиции и мораль. Но есть и другая сторона, где культурное общество и добрые люди. В целом, как и в мире. 
Этикет - социальный регулятор? Да, это так. Дело в том, что без этикета, люди были бы похожи на необразованных животных, которые умеют работать, жрать и спать. С этикетом и моральными нормами люди больше похожи на людей. 
Ну а в целом, при сочинении и докладах надо просто лить воду. Разводи слова и растягивай мысли.