Привести примеры литературных произведений, в которых нарушены права собственности / имущественные права. Пример: русская народная сказка «Царевна - Лягушка»: Иван – царевич сжёг кожу лягушки

Что такое это не понятно почему я не могу понять

ответ:Каждый человек имеет право на неприкосновенность жилища, защиту от вмешательства в личную и семейную жизнь, посягательства на честь и репутацию - Теремок, Князь Гвидон чем смогла!

Ты – человек!И не ленись а, пойди и потрудись!Каждый человек имеет право на образование. Все люди могут учиться в школе,  в институте, и  поэтому могут получить образование. Но для этого надо постараться. Нужно учится  только на пятёрки  и чётвёрки. Если ты проучился в школе на отлично, ты можешь поступать в институт! И у тебя будет высшее образование!Но это не гарантирует, у тебя будет первоклассная работа с высокой зарплатой. А получив образование, каждый человек имеет право на  работу. Но в жизни реализовать это право могут не все. Приведу пример из жизни нашей семьи.1)   Возраст.У моего папы есть золотая медаль за окончание школы и «красный» диплом за окончание института. Но он не может найти нужную и интересную ему работу из-за того, что ему… уже почти 40 лет (странно, не правда ли?). Когда он приходит устраиваться на работу, его не берут из-завозраста. И поэтому мой папа работает не там где хочет, а там куда взяли.  Хотя каждый человек имеет право на работу, но не всегда удаётся реализовать своё право  потому что, что закон создан неправильно, ведь каждый имеет право работать. Даже человек после выхода на  пенсию, если хочет – может пойти работать. Хотя по закону каждый, кто хочет, может трудиться без всяких ограничений.2) Денег платят малоМой дядя после армии хотел продолжить в своём городе служить пожарным. Но он тоже не смог реализовать своё право, потому что там очень  мало платят денег. А работа пожарного очень опасна и трудна. Поэтому я считаю, что эту работу должны оплачивать хорошо. Но для того, чтобы прокормить моих бабушку и дедушку, купить им лекарства и самое необходимое, ему пришлось отказаться от своей мечты, и пойти работать туда, где много платят. А работа эта тяжёлая и очень вредная для его здоровья. А теперь можно сделать вывод о том, что не каждый человек может  реализовать свое право так, как ему хочется.3) По знакомству.А ещё я слышала из разговоров взрослых, что берут на работу, если кто-то знакомый сходит к начальству специально договориться о тебе. Разве это правильно?  Хоть я ещё и маленькая, и на работу мне не устраиваться ещё лет 10 - 12, но уже сейчас хочется поехать к Президенту нашей страны и попросить его о том, чтобы все законы для людей были бы справедливыми для трудящихся людей. А ещё лучше я получу образование, стану юристом и напишу много хороших законов для людей.  Я добьюсь своего! 

Права человека - правила поведения (гарантированные государством), которые направлены на защиту чести и достоинства личности. Но это работает только в правовых государствах.

Тем не менее, существуют личные, политические, социально-экономические, культурные и экологические права человека. 

Отвечая на конкретный вопрос, выделяют такие социально-экономические права человека как:

право на труд, свободу труда, справедливые безопасные и гигиенические условия труда, 8часовой рабочий день - трудовые права;
право на социальное обеспечение;
право на медицинскую и в целом охрану здоровья;
право на жилье;
и право на охрану семьи, отцовства, материнства и детства. 

Социально-экономические права человека ориентированы на и возможности человека в сфере производства, в рамках материальных благ и их распределения. В общем, такие права обязаны удовлетворить экономические (материальные) потребности человека и связанные с этим духовные потребности.