в чём особенности системного подхода к личности2)в чем смысл понятия субъекта приминительно к личности3)какие направления развития можно выделить и в чём сущность определения личности как субъекта жизни5)какие дискуссии в психологии показались вам наиболее интересными и имеющими современное значение?6)как бы вы описали свой тип личности? каковы особенности ваших притязаний и удовлетворенности?​

А1. В Нагорной проповеди провозгласил свои заповеди

2) Христос

А2. Что такое патриотизм?

4) любовь к Родине

A3. Верны ли суждения о нравственности?

А. Мораль - слово, часто употребляемое вместе с понятием

нравственности. — Верно.

Б. Нравственность - практические поступки людей.  — Верно.

3) верны оба суждения

А4. Верны ли суждения о добре?

А. Добрым быть труднее, чем злым.  — Верно.

Б. В жизни человек часто стоит перед выбором между добром и злом.  — Верно.

3) верны оба суждения

В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «гуманизм».  Укажите термин, не связанный с этим понятием.

3) аморальность

Основатель монгольской империи Чингисхан родился в 1 155 г При рождении ему было дано имя Темучин. На курултае монгольской знати в 1206 году Темучин был провозглашен верховным правителем - Чингисханом. По сведениям «Тайной истории монголов», монгольские племена в начале XIII в. находились в мирных и добрососедских отношениях оферентами. При дворе Керейскогр хана, воспитывался будущий предводитель монгол , Чингисхан.

Созданная в 1206 году Монгольская империя во главе с Чингисханом основывалось на принципах военно-административных аймаков.

чингизхан жаждал властью. а также имел очень настойчивый характер