с обществознание Задание 1.Опираясь на материал видео консультации к уроку «Человек и человечность», дайте содержательные ответы на поставленные во А) Как вы считаете, нужно ли приносить себя в жертву ради другим людям? Свой ответ обоснуйте, приведите не менее 2-х самостоятельных умозаключений. Б) Нужно ли проявлять милосердие к "падшим" людям: бомжам, пьяницам, наркоманам…? Свой ответ обоснуйте, приведите не менее 2-х самостоятельных умозаключений. В) Нужно ли проявлять милосердие по отношению к ученикам, раз от раза использующих готовые домашние задания, несмотря на убедительные воззвания преподавателей формулировать ответы самостоятельно? ​

1. Созданием нового занимаются люди , занимающиеся творчеством. Творчество это создание принципиально новых, уникальных  вещей и предметов в культуре и материальном мире, используя и комбинируя уже до этого существовавшие знания и предметы в истории и опыте людей .

2. Физической или умственной деятельностью называют работу человека. В процессе любой деятельности человек затрачивает определенные усилия. При физической деятельности человек совершает действия с какими-либо предметами, при умственной деятельности происходят психические процессы, используется язык, его символы. Физическая работа может быть статической или динамической, при которой перемещаются все тело или его части. Умственная деятельность связана с работой центральной нервной системы. При умственной деятельности, хорошо организованной, мы видим ход решения задачи, занимаемся анализом, организуем свои действия.

3. Отрезок учебного процесса называется уроком, он является законченным, целостным, существующим в определенных временных рамках. На каждом уроке должны быть усвоены определенные знания, которые должны быть восприняты, поняты, ученики должны их запомнить. Урок состоит из целей, содержания, средств и методов учебного процесса, все это должно быть правильно организовано.

4. Действием не для развлечения называется дело, работа, занятие. При этом занимаются в каких-либо целях определенной деятельностью. Дела могут быть домашними, служебными, личными.

Наверное, каждый человек в своей жизни задается вопросом: «Что такое счастье?». Я думаю, каждый из нас по-своему это понимает. Для кого-то счастье – это пятерка по математике, для кого-то – новая компьютерная игра, а для кого-то семья или работа, которая приносит радость.

Счастье нельзя потрогать, нельзя ощутить его запах или вкус, но заметить его не трудно. Счастье — это радость ребенка, которому подарили маленького пушистого друга – котенка, это блеск в глазах молодоженов, это крик только что родившего малыша, который слышит мама и ее переполняет счастье. Некоторые люди утверждают, что они не счастливы. А я думаю, они не правы и просто не замечают, что оно рядом. Вот, например, наступила весна, распустились зеленые листочки – разве это не частичка счастья? Или после грозы на горизонте мы видим радугу – это тоже счастье. И даже то, что мы живем, ходим каждый день на работу или в школу, строим планы на будущее, тоже является счастьем.