БАЛОВ II. Верны ли следующие суждения о субъекте Российской Федерации А. Каждый субъект Российской Федерации имеет свои органы власти, свой герб, флаг и т.п. Б. Субъект Российской Федерации - это государственное образование в составе Российской Федерации 1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верно А и Б 4. Оба суждения неверны. III. Верны ли следующие суждения А. Наша страна правильно называется Россия Б. Наша страна правильно называется Российская Федерация 1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верно А и Б 4. Оба суждения неверны. IV. В Российской Федерации городами федерального значения являются: 1. Москва, Казань, Смоленск 2. Москва, Санкт-Петербург, Севастополь 3. Москва, Севастополь, Калининград . V. Продолжите цепочку: Российская Федерация состоит из республик, краёв, городов федерального значения, автономий и …………………. VI. Сколько субъектов в современной Российской Федерации 1. 80 2. 83 3. 85 VII. Русский язык – государственный язык Российской Федерации. Это значит, что 1. На русском языке составляются все государственные документы, ведутся переговоры с другими государствами 2. Его изучают в школах нашей страны 3. Говорить можно в России только на русском, а на национальном нельзя VIII. Всех жителей Российской Федерации принято называть 1. Народом 2. Россиянам 3. русскими IX. Продолжите высказывание: 1. Ивановская………………………………… 2. ……………………………………Дагестан 3. Хабаровский………………………………. 4. …………………………….………..Москва X. Назовите Республику, которая добровольно вошла в состав России в 2014 году: ………………………………………………………………………… XI. Главный (основной) закон Российской Федерации называется 1. Кодекс 2. Конституция 3. Устав XII. Области в Российской Федерации возглавляют 1. Мэры 2. Президенты 3. Губернаторы XIII Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о правах и обязанностях человека и гражданина РФ, используя все приведённые ниже понятия. Конституция РФ; конституционные обязанности; конституционные права; гражданские (личные) права; политические права; культурные права. В тесте 13 во обозначены римскими цифрами, на бланке ответа пишем Фамилию и имя, класс, номер во римской цифрой и вариант ответа (буквой или цифрой) словами ничего писать не нужно в заданиях I. -XII. Развернутый ответ словами пишем на задание XIII

привет щылыовт жто кот вдкали какаила собака писала собака сила и заплакала

Гражданское право и его составляющие

Гражданское право — это совокупность норм, которые определяют основания возникновения и порядок осуществления права собственности, исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности, регулируют договорные и иные обязательства, а также другие имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, основанные на равенстве и имущественной самостоятельности их участников. Понятие трудового права. Трудовое право – одна из важных отраслей права, регулирующая трудовые отношения работников и работодателей, а также иные, непосредственно связанные с трудом отношения.

Объяснение:

Многие общественные деятели, такие как Вячеслав Моше Кантор, очень много внимания уделяют во толерантности или терпимости. Данные понятия говорят о том, что человек может снисходительно и спокойно относится к мнению, вкусу, внешности и предпочтениям оппонента, которые могут кардинально отличаться от тех, что присущи ему самому. Это умение прощать людям их недостатки и сосредотачиваться только на положительных аспектах взаимодействия. Что кажется очень но в мире становится все меньше тех, которые проявлять терпимость и понимание.

Почему же так важно быть толерантным? Дело в том, что нетерпимость порождает агрессию. Именно она зачастую становится причиной войн и ссор. Важно понять одно: если человек мыслит иначе, то это вовсе не означает, что он «плохой» и хочет причинить тебе вред. Не обязательно, исходя из принципа непохожести, сразу записывать его в ряды потенциальных врагов. Толерантный человек всегда попытается понять и проникнуться сутью, он будет до последнего искать компромисс и не остановится до тех пор, пока конфликт не решится, не оставив и следа, причем исключительно мирным путем.

Нетерпимому человеку очень сложно признать, что «чужак» также имеет право на собственное мнение и является ему ровней. Для него достаточно отличий по внешним, национальным или религиозным признакам, чтобы дать себе разрешение на неадекватное поведение. Человек далекий от понятий толерантности рассматривает только два варианта развития событий: полное подчинение или вступление в свои ряды.

Нетерпимость крайне вредна во всех проявлениях. Она является своеобразным ядом, который отравляет все доброе и светлое, что есть в этом мире. Агрессивный и убежденный в своей правоте индивидуум не сможет построить карьеру и стать частью коллектива, быть счастливым в браке и радоваться жизни. Он будет вечно недоволен своим окружением, пытаясь навязать всем собственное мнение, по любому поводу и даже без него.

Толерантность необходимо «взращивать» в людях с малых лет. Не стоит относиться к данному навыку предвзято.

Объяснение: