Прочитайте стихотворение Романа Сефа «Необычный пешеход» и выполните задание: Кто по улице идёт? Hеобычный пешеход. У него пятьсот имён: Hа заводе — слесарь он, В яслях он — родитель, В кинотеатре — зритель, А пришёл на стадион — И уже болельщик он. Он кому-то сын и внук, Для кого-то близкий друг. Он — мечтатель в дни весны, Он — защитник в дни войны. И всегда, везде и всюду — Гражданин своей страны! А) Подумайте и напишите, кого в стихотворении называют гражданином своей страны? Б) Являетесь ли вы гражданином РФ? С какого возраста житель Российской Федерации становится гражданином очень

Б) Да,являюсь. С 18 лет.

Передо мной картина т.н. яблонской «утро». на ней изображено утро девочки. на переднем плане стол с завтраком из хлеба, масла и молока. комната просторная, светлая и ухоженная. в центре картины девочка десяти лет. она делает зарядку. а потом пойдет в школу, потому что на заднем плане перед открытым окном стоит стул, на котором висит пионерский галстук, уже поглаженный, и школьная форма. еще перед стоит кровать. она не заправлена и помята. по-видимому, девочка только что встала и уже собирается в школу. вид у нее приличный, аккуратный. сама она чем-то , у нее напряженное лицо. девочка готовится идти в школу. в целом картина хорошая, потому что в ней много загадочности и смысла, так что ее можно описывать долго.

1) Проблема с общением, он оказался полностью изолированным от привычного ему общества. Он не слышал знакомой речи и это оказывало на него психологическое давление.
Он оказался беззащитным, в ситуации, в которой никто не может ему кроме него самого.

2) При к нынешним условиям острова. Попытки общения с кем-то, кроме себя - другими людьми, живущими на острове, но не знающими языка.
А также личное отношение к проблеме не как к неизбежному и гибельному состоянию, а к возможному ее изменению, решению: "Человек может все".