Кто не относится к понятию «некомбанат»? а) работник органов военной юстиции; б) участник военного ополчения; в) военный корреспондент; г) интендант; д) служащий отделений Красного Креста.

ответ: б, все остальные- некомбатанты,т.е.не воюющие

Объяснение:

б. участник военного ополчения

Объяснение:

1. Первое предложение говорит о том, что верховенство закона является основополагающей конструкцией для правового государства. Важно, чтобы законы были основным источником норм и правил, регулирующих жизнь общества. 2. В приведенном тексте определение роли правового закона заключается в том, что он создает условия для существования и жизнедеятельности гражданского общества, обеспечивая свободу и возможность каждому гражданину реализовать свои творческие и трудовые потенциалы. 3. Я согласен с оценкой принципа верховенства закона, поскольку он обеспечивает защиту прав и свобод граждан, а также позволяет поддерживать плюрализм мнений и политических институтов. Верховенство закона также гарантирует соблюдение правового государства и его стабильность. 4. Примером отступления от принципа верховенства закона в нашей стране может служить неправомерное законодательство или принятие законов, противоречащих конституции. В других странах также наблюдались случаи нарушения принципа верховенства закона, например, недопустимое вмешательство исполнительной власти в работу судебной системы. 5. Соблюдение принципа верховенства закона дает гарантии предотвращения произвола тем, что законы применяются равным образом ко всем гражданам и организациям. Кроме того, верховенство закона обеспечивает предвидимость в правовой сфере, что позволяет гражданам знать свои права и обязанности.

Задание 1: - «Чистое искусство» - это разновидность духовной деятельности людей, вид духовного освоения действительности человеком, имеющий целью формирование и развитие его творческого потенциала и способности преобразовывать окружающий мир и самого себя по законам красоты. Чистое искусство не имеет цели коммерческой выгоды, не стремится к практическим или полезным результатам. Оно сосредоточено на самовыражении художника и передаче эстетических ощущений зрителю или слушателю. - Секуляризация культуры - это концепция XIX в., провозглашавшая создание «искусства для искусства», которое должно было быть самоценным, автономным, независимым от общественной жизни, морали, науки и политики. Эта концепция признавала искусство особой сферой деятельности, свободной от обязанностей перед общественностью, исключительно внутригрупповой развлекательной активности. - Искусствознание - это наука о искусстве, которая изучает его происхождение, развитие, особенности различных видов искусства, его роль в социальной и духовной жизни общества. Искусствознание также исследует эстетическую природу искусства и его влияние на эмоциональное состояние человека. - Искусство - это совокупность наук, включающих в себя искусствознание, исследующих социально-эстетическую сущность искусства, его происхождение и закономерности развития, особенности и содержание различных видов искусства, природу художественного творчества и место искусства в социальной и духовной жизни общества. - Художественный образ - это созданный художником изображение, которое передает эстетические идеи и впечатления. Художественный образ может быть реалистическим, абстрактным или символическим, но всегда является результатом творческой работы и предназначен для передачи определенного эстетического опыта или настроения. - Эстетика - это отделение культуры от церкви и религии. Эстетика изучает красоту, вопросы восприятия и оценки искусства, эстетические качества объектов и их воздействие на человека. Задание 2: - Ж. Брак: «Наука успокаивает, искусство же существует для того, чтобы не дать успокоиться». Ж. Брак считает, что искусство имеет более эмоциональную и экспрессивную природу, чем наука, и призывает к разрушению стереотипов и выходу за пределы обычного мышления. - В. О. Ключевский: «Искусство любят те, кому не удалась жизнь». Для В. О. Ключевского искусство является средством побега или консоли в тяжелые моменты жизни. - А. Шопенгауэр: «Жизнь никогда не бывает прекрасна; прекрасны только картины ее в очищенном зеркале искусства». А. Шопенгауэр считает, что искусство способно показать красоту и гармонию, которых не всегда хватает в реальной жизни. - И. Репин: «Суть искусства заключается в его очаровании. Все недостатки можно простить художнику, если его создание очаровывает». И. Репин подчеркивает, что главное в искусстве - это способность привлечь, заинтересовать и поразить зрителя. - Г.Ландау: «Искусство - диалог, в котором собеседник молчит». Г. Ландау утверждает, что искусство способно вызвать эмоциональный отклик и переживания, заставляя зрителя задуматься и вникнуть в значимость произведения. - О. Уайльд: «Жизнь подражает Искусству в гораздо большей степени, чем Искусство подражает Жизни». О. Уайльд считает, что искусство может вдохновить и влиять на реальность, в то время как жизнь может послужить источником вдохновения для художников. - И.А Крылов: «Искусство аккумулирует в себе опыт переживания мира». И.А Крылов утверждает, что искусство является способом передачи эмоций, переживаний и опыта, заставляя зрителя или слушателя сопереживать и размышлять. - Л. ван Бетховен: «Подлинный художник лишен тщеславия, он слишком хорошо понимает, что искусство неисчерпаемо». Л. ван Бетховен придает искусству высокую ценность и утверждает, что художник не должен стремиться к славе или признанию, а должен делать искусство ради самого процесса и самовыражения. - Г. Гегель: «Искусству предназначена необычайно действенная роль в осуществлении цели разума, ибо оно готовит почву для моральности, так что когда она приходит, то уже находит сделанной половину работы, а именно освобождение от уз чувственности». Г. Гегель видит в искусстве средство для развития и освобождения интеллектуальной и эмоциональной сферы человека. - И. Гёте: «Вполне возможно, что про изведение искусства имеет нравственные последствия, но требовать от