Может ли государство решать существующие в обществе проблемы?​

А как же! Для того оно, государство, и предназначено

Объяснение:

Известны три формы динамики исторического процесса, то есть формы развития общества: эволюция, реформы, революция. В процессе эволюции в обществе неизбежно  и периодически накапливаются проблемы, решение которых требует государственного вмешательства, в том числе и путем проведения реформ. Если проблемы не решать, то противоречия будут накапливаться и могут со временем привести к революции. Как это произошло в начале 20 в. в России ( первая русская революция 1905-1907 гг, Февральская революция 1917 г.) А для решения проблем любое государство обладает соответствующими функциями. Функции государства -  это основные направления его деятельности по упорядочиванию общественных отношений. Функции государства связаны с его текущими задачами, но не сводятся только к ним, ведь развитие цивилизации и перипетии политической, экономической, культурной, социальной жизни общества постоянно выдвигают все новые задачи, возможно, и долго К основным функциям государства относят:

1. Экономические функции государства - обеспечение нормального функционирования и развития народного хозяйства страны. Они, в частности, заключаются в охране и поощрении признанных государством форм собственности, в установлении и исправном взимании налоговых и прочих государственных сборов; наконец, в организации внешнеторговых сношений, в организации и защите отечественного производства и т. д. В последние десятилетия в круг экономических функций государства вошла экологическая.

2. Социальные функции - поддержание достойного уровня жизни, удовлетворение широкого круга общественно значимых потребностей населения. В рамках своих социальных функций государство, в частности, пытается стабилизировать занятость населения и сократить безработицу и устанавливает минимальный размер оплаты труда.

3. Политические функции связаны с рациональной организацией государственного управления и общественного самоуправления, регулированием политических процессов, обеспечением внутренней и внешней безопасности. Государство призвано охранять общество от саморазрушения. Оно играет роль жесткого каркаса, который гарантирует устойчивость общественного здания при внешних и внутренних потрясениях: стихийных бедствиях, эпидемиях, войнах и тому подобных трагических испытаниях, от которых, к сожалению, не застрахован ни один народ.

4. Культурные функция государства — создание условий для удовлетворения культурных запросов людей, подъема культуры и образовательного уровня граждан, создание условий их участия в культурной жизни, науке, искусстве.

Примеры решения государством проблем существовавших в российском обществе:

1. Русские земли в 14-15 вв. объединялись вокруг Москвы в единое централизованное государство. Главная проблема, мешавшая развитию этого государства - сохранявшаяся система зависимости его от власти ордынских ханов. В 1480 г. Иван  III, выведя свои войска к Угре, решил эту проблему ("Стояние на Угре")

2. К концу XVII  века Россия - огромная страна. Но не имевшая надежных выходов к морям. Выход в Черное море запирала враждебная Османская империя, порт на Севере (Архангельск) только 2-3 месяца в году судоходен, а Балтику контролирует сильная в военно-морском отношении Швеция. Петр I, сколотив Северный союз и выиграв Северную войну,  решил проблему, мешавшую развитию внешней торговли России.  

Основными видами деятельности являются игра, общение, труд и обучение. Они являются основными, потому что удовлетворяют потребности людей.

Деятельность человека зависит от его качеств и это отражается на результате деятельности. ответственный человек доведет дело до конца, постарается достигнуть желаемого результата. Ленивый человек будет делать все просто так, часто будет переделывать и пропустит все сроки.

Деятельность будет успешной, если удовлетворит потребности. В этом ее суть. Также она должна приносить радость человеку, в этом тоже есть потребность.

Это говорит о том, что у человека есть определенные модели поведения, они предполагающие совместную деятельность, пониженную конкуренцию (только внутри вида), развитые навыки коммуникации (я говорю про речь) . Если человек что-то делает, то он всегда учитывают реакцию других людей, даже если этот человек этого не понимает. По настоящее время используется разделение труда, взаимо

Все то, что я сказал выше - говорит о том, что человек развивался (и продолжает развиваться) именно как общественное “животное”